——记茂南区首批青年名师培养对象第二次送课下乡活动
冬日寒意浓，送课暖人心。
根据《茂名市茂南区第一批中小学青年名师培养项目实施方案》（茂南教字〔2022〕55 号）安排，为了检验本培养项目阶段效果，充分发挥茂南区青年名师培养对象示范引领和辐射带动作用，搭建城乡教师沟通桥梁，推动教育优质均衡发展，区教育局组织了茂名市茂南区第一批青年名师培养对象开展第二次送课下乡活动。
12月19日上午，冬日的暖阳照进茂南区羊角镇坡仔小学的校园，在茂南区教师发展中心林小妹老师以及羊角镇中心学校资深英语教研员马舒、资深数学教研员蔡耀明带领下，茂南区首批青年名师培养对象小学第2小组走进羊角镇坡仔小学开展第二次送课下乡活动。
二年级数学示范课
周玉老师授课的内容是二年级上册《分物游戏》。上课伊始，周老师创设了“小熊过生日，它为好朋友们准备了食物，谁愿意替小熊分一分？”的情境导入新课，一下子调动了学生的积极性。二年级学生以形象思维为主，周老师精心准备了多种教具，通过三个分物活动让学生逐步加深对“平均分”的理解，帮助学生初步建立“平均分”的概念，进而突破学习除法的难点。教学活动循序渐进，环环相扣，学生在自主实践活动中展示交流，学有所得。
四年级英语示范课
林丽芬老师讲授的四年级上册《Module8 Unit2 Sam is going to ride a horse》。课堂开始，林老师与学生一起chant导入了本节课题，节奏感强、有趣的chant瞬间点燃了学生学习的兴趣。林老师在教学中，以问题为导向，让孩子们进行合作探讨，在探讨中感受主题任务的情感，深化了主题意义和育人为本的新课标理念。林老师纯正流利的英语口语和亲切的教学风格也给听课老师及上课学生留下深刻的印象。
四年级音乐示范课
杨华丽老师带来了一节湘艺版四年级上册《童心是小鸟》的音乐课。杨老师在课堂上导入巧妙，教学方法灵活多变，活动组织以及动作创编等能够起到带动学生的作用，能够起到示范引领的作用。课程创设音乐游戏情境，设计精巧，无论是知识结构，授课方式上都充分体现了以生为本的新型音乐教育理念；切实做到了让学生在音乐中感受美、学习美、创造美。
说课环节
示范课结束后，各位领导和教师在课室内进行研讨交流学习。先是上课老师说课，然后是听课的青年名师培养对象议课，最后是镇和区级教研员评课。
交流研讨环节
见贤思齐，才能超群脱俗；互学交流，方可精益求精。
坡仔小学校长赖进锋致欢迎辞，赖校长对大家的到来表示诚挚的感谢，并对青年名师培养对象们新的教学理念和新的教学方法给予充分的肯定。
评课时，羊角镇中心学校资深教研员蔡耀明给予了中肯的点评，深入浅出地剖析了每一节课的亮点和需要改进的方向。听课老师们也畅所欲言，发表了自己对听课后的认识、看法和见解。他们在感叹授课老师匠心独运的课堂教学设计和灵活自如的课堂驾驭能力的同时，也提出了自己的建议。
“师指一条路，烛照万里程”。活动的时间虽短暂，但内容丰富，它带来了太多的惊喜，太多的感慨，太多的思索！
勤学善思，笃行致远。
梦在远方，路在脚下。
我们在思考中前进，在前进中感悟，让智慧的花朵开满教育逐梦的道路！
文字：刘秋燕、陈雁、江丽姬、钟春花、陈嘉平
图片：小学二组
