科技是强国之基，加快实现高水平科技自立自强是推动高质量发展的必由之路。为激发学生学习物理的兴趣，提高学生动手实验能力，进一步探究“双减”政策下如何优化物理教学，落实县委教育精神提出的“四个支撑”，我校物理教研组群策群力、认真商讨、精心筹备，举办了丰富多彩的物理趣味实验比赛活动。此次比赛，同学们可以利用课余时间开展项目化物理实践活动，观察生活中的物理现象、收集资料，自制实验器材，独立完成趣味实验，思考并总结物理科学原理，从而进一步培养自身的科学素养。
2023年12月20日下午第七节，趣味物理实验在凤凰广场举行。本次活动由物理组的李青龙老师、黄玟老师主持。活动在保证安全、有效、趣味的基础上开展了“火焰掌”、“水火箭”、“热动力小火箭”、“听指挥的易拉罐”、“沉浮子”、“粉尘爆炸”、“连珠炮”等12个实验活动，寓物理知识于盎然趣味中。
校长致辞祝圆满
“学生是这个比赛的核心，也是我们的骄傲。你们用勇气和才华踏上了赛场，无论结果如何，你们都是最优秀的代表。
我们希望通过这场比赛，展示出参赛选手们的才华和技能。比赛是一个展示自我的平台，是大家展示实力的舞台。每一个参赛选手都经过了选拔，他们的能力和表现令人期待。相信，当他们在台上展示自己的作品时，会给我们带来无尽的惊喜和感动。”
吴英勇校长为本次活动致辞
趣味实验齐分享
比赛开始之前，由物理组兰平、覃昱、许华欣三位物理实习老师上台，展示第一个实验《火焰掌》！
这“冬天里的一把火”，点燃了同学们的激情，引得同学们阵阵欢呼
本次比赛，八年级共有十个班级的实验小组入围决赛，由参赛选手展示他们精心准备的实验。
第一个实验是2201班实验小组带来的《水火箭》！
“水火箭”的成功发射，拉开了本次比赛的序幕
第二个实验是2208班实验小组带来的《热动力小火箭》！
实验小解说员说到“祝愿我国火箭事业蒸蒸日上，每次发射都能取得成功圆满成功！”
第三个实验是2217班实验小组带来的《听指挥的易拉罐》！
这是一场关于摩擦起电的趣味实验
第四个实验是2214班实验小组带来的《沉浮子》！
实验让我们领略到了物体在液体中的浮力原理
第五个实验是2209班实验小组带来的《粉尘爆炸》！
实验探索了气体在有限空间内急剧膨胀所产生的巨大能量
第六个实验是2204班实验小组带来的《连珠炮》！
这个实验探索了物体所受到大气压强与空气流速的关系
第七个实验是2211班实验小组带来的《气球风车》！
让我们领略到了气体在旋转过程中的力学效应
第八个实验是2203班实验小组带来的《空气炮》！
带领我们探索气体在压缩过程中的巨大能量
第九个实验是2206班实验小组带来的《钓水》！
展现出了大气压强的魅力
第十个实验是2205班实验小组带来的《简易喷泉》！
实验小组利用大气压强制作出了美丽的喷泉
同学们认真观看，一边欢呼一边学到不少知识
各评委老师认真、专注观看选手实验操作！
实验最后，物理实习老师谢富焯老师和韦乔卓老师带来压轴实验《追风水桶》！
颁发奖状勇前行
实验全部展演完毕。吴英勇校长、吴继军副校长、卢静副校长为获奖同学颁奖！
总结活动寄期望
“活动圆满结束，同学们在比赛中展示了出色的实验技能和创新思维，为我们带来了一场精彩纷呈的实验盛宴。
在比赛过程中，同学们积极参与，勇于挑战自我，展现了良好的团队合作精神。通过实验，同学们不仅巩固了所学的物理知识，还锻炼了自己的实践能力，更深入地理解了物理学的本质。”
卢静副校长为本次活动作总结
这场趣味物理实验比赛不仅展现了参赛选手们的实验技能，更体现了他们在追求提高自我上的努力和坚持，以及同学们丰富的创新思维和实践能力。愿大家对物理的热忱如同种子般在心中生根发芽，绽放出绚丽之花。
教育家陶行知说:“行是知之始，知是行之成”。物理趣味实验旨在培养学生物理学科素养，引导学生动手、动脑，将物理知识内化于心、外化于行，激发学生学习兴趣。扶绥县民族中学物理组也将充分利用学校科普资源，秉持“物理生活化、作业项目化”的理念，将课堂教学引向更深、更广的理解与运用，着力提升学生科学素养，倾力打造属于我们学校科技教育品牌特色。
监制：吴英勇
编辑：钟宏迪、李青龙、黄玟
摄影：秦庆尧、郭益材、罗珊珊
审核：郭桂冰