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冬至暖阳微醺人
深耕教研促成长
——2023年秋季学期小学数学“研读课标  深耕课堂”主题研修活动

编辑于2023-12-22 阅读2033

  为了深化基础教育课程改革,加强新课标的学习与探索,引导教师认识并挖掘课程内容中蕴含的发展学生核心素养的因素,提高课堂教学质量,2023年12月22日在石湾镇东江小学举行2023年秋季学期小学数学“研读课标,深耕课堂”主题研修活动。参加本次活动的有合浦县教育局教研室吴智组长、廉州镇第六小学数学组教研团队、石湾镇中心小学的领导及全镇低年级数学老师。

  本次活动在石湾镇中心小学数学辅导员刘美华的主持下拉开帷幕。

课例展示

        廉州镇第六小学沈小琳老师给我们展示了精彩的课例一年级上册《认位置》。课的开始沈老师由科幻片导入,把学生的注意力吸引到课堂上了。一句“好朋友”更是拉近了与学生的距离。沈老师通过观察学生熟悉的教室场景,引导学生通过观察,领会上下、前后的含义,认识上下、前后的方位,接着组织学生领会物体之间的位置关系是相对的。通过学生“找一找”、“摆一摆”、“说一说”等实践活动,引导学生用“()的()面是();()在()的()面”,培养学生能用完整的话表达。整节课以学生为主导,学生既动手又动脑,课堂气氛活跃。  

  廉州镇第六小学曾庆杏老师给我们展示了二年级上册《观察物体》优秀课例。曾老师层层递进,由浅入深引导学生观察物体。通过“小小摄影师”活动,引导学生从不同的位置观察小猴的样子,让学生抓住小猴关键特征用完整的话说说“我站在()面,看到小猴的()”;接着曾老师让学生统一站在小猴左面引导学生通过观察关键部位来区分左、右面,突破重难点。

   主题发言

       首先由石湾镇东江小学陈家绍副校长作《注重数学探究和生活实际相结合发展学生的空间观念》主题发言,陈副校长主要从以下几点来阐述:

一、使学生知识化,激发学生的探究欲望

二、使生活问题数学化,有意引导学生自主探究

三、运用数学解决实际问题,培养学生的自主探究意识。

         接着由石湾镇红锦小学包居兴校长作“小学数学观察能力培养的思考——《观察物体》”主题发言。包校长从“巧用媒体,展开观察;及时记录,学会观察;体验成功,乐于观察等方面进行阐述。

交流研讨

        参加活动的老师纷纷对两节课作了点评,活跃了教研氛围,更重要的是为教师的专业成长提供了一个良好的契机。每一次教研活动都是老师们思想的碰撞,方法的交流。唯有学思并进,方能行稳致远。

  主题微讲座

     合浦县廉州镇第六小学党支部副书记梁小娟作了《基于新课程视角的小学数学空间与图形的教学探索》主题微讲座。梁副书记结合两个课例的分析,分享了自己对小学数学空间与图形领域的课堂教学实践的看法:学生核心素养如何体现与落实空间与图形的概念教学应从直观开始,充分发挥几何直观作用、通过观察、归纳总结、完善提升、逐步生成概念,落实学生的直观想象和数学抽象素养,初步形成空间观念。

   吴智组长对两节课进行了详细全面的点评,给老师们提供了很多创造性的建议。吴智组长精彩全面的解读、点评给老师们指明了方向,使老师们受益匪浅!吴智组长建议教师要多看书;读懂教材;认真研读新课标。

  最后由石湾镇中心小学易广美副校长作活动总结,易副校长希望全体老师总结收获,不断提高教学实践能力,不断成长!

  感恩送教,在教学研究的路上,我们携手奋进,砥砺前行!

    

图文:石湾镇东江小学数学组老师

审核:刘美华

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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