质量源于规范，细节决定成败。为了进一步强化学校教育教学管理，规范教师的教学常规工作，促进教师专业水平的提升，保证教学计划的完成和教学质量的提高，2024年12月6日，王庄中学校进行了教学常规检查工作。
教学设计篇
从教学设计来看，大部分教师的教学设计书写认真规范，单元备课、课时备课齐全，教学设计合理，教学过程清楚。重难点把握到位，能够有效指导教学，同时体现出学生的学习主体性。注重用不同颜色强调重点部分，一目了然。板书设计图文结合，富有创意。从检查的情况来看，各科教师在撰写教学设计过程中，能紧扣课程标准；能做到以学生为主，精心设计教学过程，关注学生核心素养的培养与落实；教学重难点突出；教学方法灵活多样；书写认真、教学环节规范齐全；板书设计既图文并茂又简明扼要；教学反思认真、深刻；课型设计丰富多样，能够真实反映课堂内容和课堂活动；作业设计合理分层，着眼于学生素养的培养。
作业篇
作业检查的具体实施情况显示，教师们在批改作业时展现出高度的责任心和细致入微的态度，坚持全批全改，并及时纠正错误进行二次批改。作业次数充足，作业量恰到好处，学生们书写认真、工整，格式规范，体现了老师们对学生良好作业习惯的悉心培养。此外，教师们巧妙地运用有趣的印章和多样化的评语，充分发挥评价的激励作用，真正实现了减负增效的教学目标。
在教案检查过程中，检查教师们进行了认真、细致地检查，并做好记录反馈。
各位检查人员对教师备课本、学生导学案和作业本的批阅进行了全面细致的检查、记录、汇总、评分，最后做出总结。为我们后期工作指明了方向，同时，也期待着有更多的教师加入优秀的行列。
一次检查评优就是一次交流反思，检查人员根据检查细则，认真记录检查过程中发现的好做法和不足之处，做到细检查，善总结，精反馈。老师们互相学习，取长补短，并根据存在问题，及时改正不足，真正达到以“以检查促规范、以规范促提升”目的。坚守常规，行耕不辍，在未来的工作中，将不断探索创新，反思总结，把教学常规工作做得更好，促进学校教学工作扎实再上新的台阶。
梅花优于香，桃花优于色。本次常规检查面向全校所有班级，所有教师，一本本精美的作业，或书写工整，字迹娟秀；或格式美观，布局合理；或文采飞扬，情真意切。像一块块磁石吸引着大家的眼球，给老师们留下了深刻的印象！
教学常规是学校工作的核心，是学校的立足之本。我们相信，通过此次检查，我校教师的敬业精神将不断增强，专业素养将不断提升。把每一节课备成精品课，把每一堂课上成示范课，依案授课、依标授课将成为我校教学工作努力的方向。与此同时，通过此次活动，教师的教学设计编写，学生的作业批改将会更加规范化、科学化、个性化，我们学校的教学常规工作将会迈上一个新的台阶！