即墨二中举行青岛市张晓燕名班主任工作室启动仪式暨即墨二中教育集团及协作体班主任专题培训
班主任是学校教育的中坚力量，是一所学校的教育品牌形象代言人。为充分发挥名班主任的示范、引领、辐射作用，搭建专业成长平台，全面提升班主任队伍的专业化素质，形成即墨二中教育集团群体班主任良性发展链，12月22日，即墨二中举行青岛市张晓燕名班主任工作室启动仪式暨即墨二中教育集团班主任专题培训。这标志着即墨二中教育集团在师资队伍建设方面又迈出了重要一步。区教体局教育保障服务中心主任王海燕，区教体局基础教育科科长王乃尧，区教体局德育与家庭教育科科长唐育科，区教育教学发展研究中心班主任教研员王辉，即墨二中党委书记、校长王崇国 ，即墨二中纪委书记金强、即墨区福海中学校长刘境来出席会议，青岛市张晓燕名班主任工作室成员，即墨二中教育集团成员校分管副校长和全体班主任参加活动。
即墨二中党委书记、校长王崇国为青岛市张晓燕名班主任工作室授牌。
专业成长是教师走向职业幸福的重要途径。即墨二中一直高度高度重视班主任专业发展和技能提升，统筹谋划班主任成长机制，积极搭建平台，多渠道助力班主任提升专业素养，推动班主任团队专业发展。2023年7月张晓燕老师获评青岛市第三批名班主任工作室主持人，2023年10月郭崇娟老师获评青岛市中小学班主任带头人，2023年11月青岛市张晓燕名班主任工作室成立。张晓燕名班主任工作室共有8名成员：即墨二中初中部高峰、郭崇娟老师，莱西市第二实验小学戈琳老师，青岛市即墨区德馨珑湖学校王佳老师，莱西职业中等专业学校王萍老师，莱西市实验中学左慎宜老师，青岛市城阳区惜福镇街道铁骑山小学张洪苗老师，青岛市即墨区第二十八中学崔筱斐老师。
张晓燕老师介绍工作室的理念、成立目的、研究定位、未来发展与展望。
区教体局德育与家庭教育科科长唐育科在启动仪式上讲话，对开展好名班主任工作室工作提出三点要求：工作室要明确工作职责，要在任务职责内强化示范引领，学校要提供必要的帮助和支持。
启动仪式结束后，青岛市张晓燕名班主任工作室为即墨二中教育集团成员校全体班主任开展了班会课展示、经验分享专题培训。
即墨二中初中部高峰老师展示主题班会课《你的坚持，终将美好》。
即墨区福海中学高法涛老师展示主题班会课《突围---目标成就未来》。
班会课展示结束后，青岛市张晓燕名班主任工作室成员即墨区28中学崔筱斐老师，即墨二中集团校段泊岚中学王小平老师，即墨二中协作体刘家庄中学韩佳宇老师现场进行了互动评课。
青岛市张晓燕名班主任工作室成员莱西市第二实验小学戈琳老师进行班主任课题申报经验分享。
张晓燕老师分享班主任工作经验。
区教育教学发展研究中心班主任教研员王辉老师作专业、精彩的深度点评。她对两节主题班会课给予肯定和好评：两节课的高明之处，主体具有思想性，活动实现有效性，内容体现真实性，氛围充满感染性。她建议班主任从两个方面提升班会课质量：做个有心人，课前充分调研学情，了解孩子们更多真实的目标，真实的经历，真实的故事，挖掘丰富的教育资源；提升笔力，用笔下的文字记录精彩的教育故事，在视频媒体的时代，文字依然具有不可取代的思想传播力。
即墨二中纪委书记金强作总结讲话。他说，学校将大力支持青岛市张晓燕名班主任工作室工作，助力工作室求真务实做大做强，真正发挥好示范引领和辐射带动作用，全力提升集团校班主任队伍整体水平。
匠心筑梦，名师领航；致知力行，美美与共。我们期待张晓燕名班主任工作室在学校的大力支持下，把责任、厚望与期待，转化为工作室的热情和动力，在今后的班主任队伍建设中发挥出自身的品牌效应，起到“从点燃一间教室到照亮一个校园”“从成就一个班主任到带动全校教师成长”的辐射作用，为推动即墨二中和教育集团成员校的高质量发展提供强有力的师资力量支持。