课程缘起
随着天气的变冷及幼儿外出活动时感受到的寒冷，对孩子们来说寒冷的冬天太奇妙、太神奇了，他们想揭开冬天的面纱，他们渴望探索更多的知识，去发现冬日的各种秘密.....
沐哲👦🏻:为什么今天那么冷？
凡凡👦🏻:我这两天在家里都看到冰了，我家水龙头都上冻了。
冉冉👧🏻:我最喜欢冬天啦，因为冬天下雪🌨️可以打雪仗，推雪人☃️。
萱萱👧🏻:我都穿毛衣和厚厚的棉袄啦！
结合幼儿对冬天所产生的神秘感和了解的知识内容，我们开展了《遇见冬天》主题活动，让幼儿对冬天有更全面的了解，揭开冬天的秘密。
课程目标
1.初步感知冬季的最基本的特征体验季节的变化和冬季生活、活动的乐趣。
2.能根据自己的生活经验，表述让身体暖起来的多种方法。
3.从不同角度感受冬季之美，喜欢冬天这个季节。
4.积极参与冬天的探秘活动，能用多种方式表现冬季的特征。
课程网络图
寻找冬天
冬天在哪里呢?孩子们利用散步的时间一起寻找幼儿园里的冬天，感受逐渐下降的气温，感悟着大自然冬季独特的美，增长自己的经验。
在幼儿园里的小花园草坪、桂花、木瓜树、石榴树、柿子树等等这些树下孩子们都发现了冬爷爷的足迹。枯萎了的小花，变黄了的落叶、还有光秃秃的树枝。这些都是冬爷爷给我们发的信号，冬天真的来啦!
教师思考
《3~6岁儿童发展指南》指出幼儿有着与生俱来的与大自然的亲近感,幼儿到大自然中实践学习十分重要。根据这一理念，幼儿教师应该有针对性地选择幼儿园周边环境让幼儿亲近自然，去观察、去发现、去感悟。
冬日大调查
为了解孩子们冬季的已有经验，我们设计了《冬天来了》亲子调查表，小朋友回家和爸爸妈妈将自己的所见、所思、所感记录下来。
保暖小妙招
妍妍👧🏻:带暖和的帽子、围巾还有手套。
泽泽👦🏻:可以穿上厚厚的衣服。
耀耀👦🏻:开空调 也暖和!
诺诺👦🏻:我家有灶，可以烤火取暖
楚怡👧🏻: 我们去运动也能变暖!
硕硕👦🏻:电热毯可以取暖
孩子们通过讨论，知道了许许多多保暖的方法。与此同时，孩子们还收集了自己生活中能用于取暖的物品，对所有的取暖物进行了穿的、用的、吃的这三种分类。
孩子们都发现了各种各样的好办法保暖过冬，并把自己的穿戴保暖方法用绘画的形式表达出平通过这样的分类，幼儿认识了冬季的日常用品，了解了它们的用途并进行简单的归类，感受到了冬季用品的丰富。
动物是怎么过冬的
“我们找到了好办法过冬天，那小动物可怎么办呀?”带着疑问，我们一起探索了小动物们不同的过冬方式!
大雁、燕子、天鹅等会成群结队地飞往南方过冬。
冬天来了，有些动物选择用冬眠的方法来过冬,比如:熊、青蛙、乌龟、蝙蝠、刺猬等。
还有一些小动物，它们是通过产卵来过冬的，比如:螳螂、蝗虫等。
植物是怎么过冬的
悦悦👧🏻:到冬天了，天气变冷了。
欣欣👧🏻:树枝现在都变得光秃秃了。
朗朗👦🏻:我发现有的树叶落光了.有的树叶还是绿色的.这是什么原因呢?
通过集体教学活动，孩子们了解了冬天到了，落叶树的叶子纷纷掉下来，常青树的叶子仍然还是绿色的;有的小草根已经死了，但是它留下了种子，有的小草根还活着，明年春天还会发芽。通过调查，孩子们还知道了植物过冬的各种方式
冬天的运动
冬季虽然寒冷，但是孩子们热情高涨，在运动游戏中提升冬季生活经验，萌发勇敢面对寒冷天气、热爱运动的积极情感。教室里、操场外都有小朋友运动的身影
在活动中孩子们运用多种感官去感知冬天，探索冬天;鼓励孩子们积极参与体育锻炼，让孩子们知道冬天虽然很冷，但我们有很多办法来抵御寒冷，并勇敢地对冬爷爷说:“天冷，我不怕”。
多彩的冬天
我眼中的冬天，冬天美景是说不完的，因为它实在太美、太美，这么美的景色光是看见怎么行呢!我们决定将冬天的美永远留在画本上，然后保存起来。
为了进一步感知冬天，孩子们发挥自己的奇思妙想，用不同的艺术形式大胆表现自己的想法，制作了一幅幅独具匠心的冬日手工作品......
孩子们设计并搭建了雪房子。快来看一看!像不像动画片中的冰雪城堡呢?
冬天的美食
春耕、夏种、秋收、冬藏，冬季是四季的尾声，在过去，人们会用一年的辛勤成果犒劳自己，因此诞生了许多温心暖身的美食。让我们一同踏上探寻冬季美食的旅程吧。
冬天的节气
冬天节气知多少?
冬天的节气有:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒，其中是二十四节气中的第21个节气，更是冬季的第三个节气。大雪节气最常见的就是降温、下雨或下雪。一.起跟随孩子们走进中国传统节气“大雪”吧!大雪节气小课堂
冬天的故事
冬天的故事告诉我们不仅教育孩子体验冬天的美，更重要的是让孩子在未来的成长之路上在遇到严寒的冬天时，能以幼时绘本的温暖来抵御，永远在绝境中看到绘本在心中留下的那抹光。
冬天的环境创设
幼儿园环境布置不是一种纯粹的装饰或摆设，而是老师和幼儿相互合作的结果。
富含教育寓意的环创，可以提高幼儿的兴趣和创造力，激起对大自然的探索欲，提升幼儿的审美能力。
课程评价
大自然的点滴变化总是逃不过孩子们的眼睛。春夏秋冬，四季轮回再平常不过的事情在孩子们的眼中都是神奇的，在幼儿园，每个季节都是因为孩子们而被赋予了无限的美好和期待!冬天的故事还在继续....“ 遇见，冬天”主题活动，带来的不只是美味的食物、好看的作品，还有孩子们的欢声笑语，真切地感受到了“冬日”的欢乐氛围，从中体验了活动的快乐！