文明十分钟 游戏我做主

　　俗话说：“一张一弛，文武之道。” 为丰富孩子们的课间生活，打造安全、趣味、文明的课间十分钟，近日，唐家墩小学六（5）班开展了“文明十分钟 游戏我做主”主题班会，引导学生通过自主设计，“玩”出快乐，“玩”出精彩。

　　悦耳的下课铃声送来了课间十分钟，多么令人向往的课间十分钟啊！你们最喜欢的课间游戏是什么呢？同学们都争先恐后的回答着问题。

　　同学们分享的游戏可真有趣！这些游戏不仅有意思，还放松了我们的大脑，活动了我们的手脚，从而使我们在上下节课时更有精神。

          活动一：争当小小设计师

       安全的课间需要我们共同倡导。瞧，孩子们在老师的指导下，运用色彩、图案、文字等要素，为班级设计了各式各样有特色、有创意的课间安全活动标语。设计的过程，不仅激发了他们的创造力和想象力，也让课间安全潜移默化地根植于孩子心田。

           活动二：文明课间我来画

       文明的课间需要我们共同守护。孩子们通过小组合作，在充分了解组员课余生活构想的前提下，用画笔绘制出他们心中的课间十分钟。精心的构图，丰富的色彩，有趣的人物，无不传递出孩子们对课间十分钟的期待。

           活动三：课间游戏金点子 

       有趣的课间需要我们共同创造。为充实课间活动内容，把主动权还给孩子，全班群策群力，积极创编有益、健康、安全的课间游戏。看，孩子们积极讨论，从游戏名称、游戏材料、游戏规则、温馨提醒等方面设计了课间游戏，在满足个性化成长需求的同时，提高了参与度。

　　那么，我们怎样才能玩得更加开心和快乐呢？让我们一起合作，玩一个简单的游戏吧，一起追忆八零九零年代的童年游戏——跳皮筋。

　　跳皮筋是一项民间传统的游戏活动。经常参加跳皮筋游戏活动，不但能够提高跳跃能力，同时也能发展身体的协调性和灵敏性，跳皮筋的方法很多，有单人跳、双人跳、多人跳，以及单脚跳、双脚跳、花式跳等。还可以自己创编一些跳跃方法来跳皮筋。

　　游戏简介：跳皮筋是我国传统的民间体育游戏，深受孩子们的喜爱。它是以皮筋为主要器材，由单人独立或多人协同配合，按照一定的规则，在两脚交替跑跳中完成各种不同难度与类型的全身运动，是充分挖掘人的潜能、展现协调能力与控制能力，并有一定艺术要求的体育活动。跳皮筋，可以忘记烦恼，释放压力，让我们跳出快乐，跳出健康，跳出自信！接下来就看看我们是怎么玩的吧！

　　看，操场上，同学们三五成群地在跳皮筋，边跳边哼唱着欢快的歌曲。他们在跳皮筋时用“挑”“勾”“踩”“跨”“摆”“绕”“掏”“压’”踢”十余种动作帮助自己健强体魄，与同学间增进友谊。    

　　把跳皮筋和儿歌结合在一起，根据孩子们动作发展情况，在游戏中，孩子们身体动作、想象力和创造力及合作意识方面都等到了不同程度的提高与发展。

　　校园生活像极了万花筒，色彩缤纷。课间十分钟，孩子们走出教室，孩子们动起来，校园也热闹起来。让孩子尽情释放天性，紧张课程之余，轻松自在几个“十分钟”，不仅缓解疲劳，还可以更好地专注于课上的“四十分钟”，而且缺少游戏的童年是不完整的，唐家墩小学将继续致力于帮助孩子丰富课间活动，让热闹的课间十分钟成为孩子们爱和能量的来源，助力学生健康快乐成长。