中国传统二十四节气
桃 园 春 光 早
乐 随 冬 至 来
冬至是农历中的一个重要节气,是我国二十四节气之一,也是中国的传统节日。冬至——俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等。我国民间对冬至很重视,有“冬至大如年”的说法。为了让孩子们了解冬至的民俗文化,继承传统习俗,禹王中心幼儿园中班组开展了以“趣味冬至”为主题的系列活动。
老师们通过视频、绘本等形式让幼儿了解了冬至的由来以及相关知识。
冬至活动
各班老师根据本班孩子的年龄特点,精心设计了不同的活动,并提供了丰富的材料供幼儿创作,以此来迎接并庆祝冬至节气的到来。
包饺子
冬至到 冬至到
南馄饨,北方饺
暖暖和和吃一碗
保你耳朵冻不掉。
中一班的孩子们开心包饺子,快乐过冬至,通过包饺子的活动,感受到节日的温暖。在活动中孩子们主动尝试,充分体验,动手操作,共同分享,感受劳动的快乐!
九九消寒图
画九,是冬至后计算春暖日期的图。明代《帝京景物略》载:“冬至日,画素梅一枝,为瓣八十有一。日染一瓣,瓣尽而九九出,则春深矣,曰九九消寒图”。“九九消寒图”有三种图式,分别为文字、圆圈、梅花三种。
冬至入九,“待将九九消寒尽,便是春风入户时”。中二班孩子们选择墨水和丙烯绘制梅花图,用属于他们的方式迎接冬至的到来。
冻冰花
天气变冷,为更好地感受冬日的快乐,中三班开展了冻冰花的活动,孩子们用美丽的花草、果皮等多种材料制作冰花。希望在寒冷的冬天,可以让孩子们制作的冰花完美呈现。同时能让孩子了解水凝结成冰的神奇现象。
冬至-手指谣
冬至,是一个温情的节气,它以特有的方式和言语,释放着它的韵味。我们从孩子的视角出发,和小朋友们一起挖掘冬至的点点滴滴,聆听孩子们对冬至的感受和心情,以实践体验的方式让中国的传统文化在孩子们幼小的心中生根发芽,不断地传承和弘扬下去。
生活即教育,生活即课堂
幼儿从中国的传统文化习俗
感受到大自然的节气规律
本次节气活动的开展
也给孩子们留下了一份
属于他们的冬日快乐时光!
吃了冬至饭,一天长一线
冬至后太阳慢慢回来了
春天也越来越近了
愿在这个万物收藏的季节
让我们严寒而立,相拥冬阳!