童谣润童心,绽放新风采———巩义市夹津口镇中心小学一年级童谣儿歌诵读活动

　　孔子曰：“少成若天性，习惯成自然”。一年级是培养学生良好阅读习惯的最佳阶段，良好的阅读习惯会让学生终身受益！ 为了积极响应这次阅读活动，我们一年级开展了童谣儿歌诵读活动。

一笔笔轻轻描画，生动的图案就跃然纸上，再涂上鲜艳的色彩，或配上一首小诗，或添上几句儿歌，瞧，孩子们的作品是多么妙趣横生啊！

      一幅幅作品寄寓着孩子们的阅读情，本次阅读节的活动在孩子们心中播下阅读的种子，让孩子们感受到阅读的乐趣。读书，读好书，让书香伴我们成长。

为了激发孩子们对阅读童谣的兴趣，丰富孩子们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，真正的体会到童谣的趣味，一年级组织了“读读童谣和儿歌”阅读打卡活动。

童谣记录童年生活，儿歌增添童年色彩。在浪漫的十二月里，让我们来一场关于“童谣和儿歌”的约会，一年级的同学们选择自己最喜欢的一首童谣或儿歌，配乐录制的朗诵小视频，置身于童谣世界中，感受童谣儿歌独有趣味。

通过这次的活动，孩子们对童谣儿歌有了更进一步的了解。同学们在准备各项活动的过程中不仅丰富了自己的学习生活也对接下来的阅读游园会产生更大的期待。