语言领域:森林运动会
活动目标:
1、能看图描述小动物参加的运动会项目。
2、丰富词语“跑“爬“跳”等
科学领域:动物爬行方式
活动目标:
1、仔细观察自己喜欢的动物，说说其行动方式。
2、感知、发现动物的行动方式是多种多样的，愿意用肢体动作模仿动物的行动方式。
语言领域:红红的
活动目标:
1、按顺序翻书，观察画面中的主要内容
2、学习运用句式“红红的……”表达
3、喜欢阅读图书，感受红色的喜气和热闹。
艺术活动:人体消化系统
活动目标:
1、初步认识人体消化系统主要器官的名称及其功能。
2、在手工的过程中了解每个部位的结构。
3、增加孩子对身体的了解，懂得保护自己。
4、对人体消化进行手工创意制作。
艺术领域:小鸡在哪里
活动目标:
1、学习与教师或同伴进行有趣的歌唱问答，尝试仿编歌词。
2、能用自然的声音随乐有节奏地演唱歌曲，能感受用歌声交流的快乐。
