中国传统二十四节气
陆先生通过为学生包饺子,不仅让学生们感受到了节日的氛围和家庭的温暖,还传递了一种传统文化的价值观。
和团队一起手把手教学生包饺子,在包饺子的过程中,陆先生和学生分享自己的经验和技巧,学生们也积极向陆先生请教问题。这种互动不仅让学生们学到了更多的知识,还增进了彼此之间的了解和友谊。
好开心,老师我学会包饺子了……
认真的样子很美
努力学习包饺子
老师你包得很好,为什么我包得这么丑
认真听陆先生教学中……
看,我包一朵美丽的玫瑰花🌹饺子
学生们互相交流、分享经验,彼此之间的友谊也在慢慢加深。他们一边包饺子,一边聊天,谈论着学校的事情、家庭的事情,甚至未来的梦想。
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饺子煮熟后,学生们围在一起品尝自己的劳动成果。他们的脸上洋溢着满足和幸福的笑容,这是他们用自己的双手创造的美味。
这个包饺子的过程不仅仅是一个学习的过程,更是一个社交和情感交流的过程。学生们在这个过程中学会了合作、分享和感恩,感恩陆先生为石龙小学带来无偿的关爱……
陆先生的行为,不仅让石龙小学的学生们感受到了温暖和关爱,更让他们明白了什么是真正的爱心和责任。他的付出,不仅为学校带来了积极的变化,更为学生们树立了一个好榜样,让他们学会了感恩和回报。
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桃 园 春 光 早
乐 随 冬 至 来