“于细微处见真知，于平常中见功夫”。教学常规是学校的管理之本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为进一步加强教学常规管理，提升教师业务素质，及时发现和解决教学工作中的问题，同时为教师搭建相互学习的平台，2023年12月21日，交口中心学校教学专干董苗菊带领教务主任和教研组长对所有年级教师学历案、作业进行了全面、细致、认真地检查。
从学历案检查的情况来看，各科教师能够坚持“立德树人”根本任务，以新课标为指导，在撰写学历案过程中，做到以学生为主，精心设计教学过程，关注学生学科素养的培养与落实，教学重难点突出，教学方法灵活多样，环节规范齐全，板书设计既图文并茂又简明扼要，教学反思有课堂教学的得失总结、也有师生智慧碰撞的精彩瞬间，对之后的教学进一步调整，不断提高自己的课堂教学，有效促进教育教学工作的深入开展。
作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识情况和运用所学知识解决问题的有效途径。本次作业检查发现老师们都能从学生实际出发，科学、合理、有针对性地布置作业，作业做到了分层设计，内容适量，学科特点鲜明，形式多样。学生都能做到页面整洁、格式规范，字迹工整，保质保量地完成了作业，教师能及时批改，有等级、日期和恰当的评语;批阅方法各具特色，用激励性的评语调动学生的积极性，注重学生积极性的培养，进一步提高了学生完成作业的规范性和自觉性。
检查后，董老师对本次检查活动进行了详细总结。董老师强调，教者若有心，学者必得益，一次检查就是一次交流，一次促进。本次学历案、作业检查，为今后老师们规范、科学、时效性的备课起到了启迪作用，为学校教学质量的提高提供了保障。在检查中，我们既发现了亮点，也找出了不足，通过此次优秀学历案、作业展示，老师们也能够取人之长、补己之短，达到相互学习，共同提高的目的！
春种一粒粟，秋收万颗子。以检查促改进，以检查促提升，以检查促引领。通过这次检查，既强化了教学常规管理工作，又给老师们接下来的教学工作指明了放向，从而扎实高效地推动我校教育教学工作不断提升。
撰稿：张桂荣
审核：张春丽