“情暖冬至,欢乐满园”——固镇县示范幼儿园开展冬至节气主题活动

12.22

天时人事日相催,冬至阳生春又来。冬至,也可以称为“冬节”“长至节”“亚岁”,是中国传统的二十四节气之一,基本在每年的公历12月21日至23日之间。为了让孩子们感受到冬至的特殊意义,固镇县示范幼儿园开展了“情暖冬至,欢乐满园”冬至主题教育活动,让孩子们在欢乐的氛围中感受冬至的节气特点,了解冬至的习俗文化。

“知”在冬至

冬至是一个充满希望的节气,因为它的到来预示着春天已经不远了。冬至习俗因地域不同而又存在着内容或细节上的差异。为了让幼儿更了解冬至,县示范幼儿园的教师根据孩子的年龄特点,利用精美的图片、PPT、微视频等方式,向孩子们讲述了冬至节气的由来、习俗,激发幼儿的求知欲望和探索兴趣。

老师通过儿歌来让孩子进一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最长的一天。孩子们了解了冬至的小秘密,感受了冬至带来的趣味与节日氛围。

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“食”在冬至

冬至到,冬至到,南汤圆,北方饺。暖暖和和吃一碗,保你耳朵冻不掉。饺子是中国人餐桌上不可缺少的佳肴,冬至吃饺子寓意着人们对冬日的美好期盼。在教师的带领下,幼儿园热火朝天的开展了一节食育活动———包饺子。老师将饺子面和好,分好剂子,孩子们进行擀皮。在老师的指导下,孩子们小心翼翼地拿起饺子皮,把馅放到皮内,将饺子皮对折,再沿饺子皮边缘捏紧。孩子们都兴高采烈地大展身手,捏出了各式各样的造型,有的弯弯的,像个月亮;有的圆润饱满,像一个大元宝;孩子们望着自己的劳动成果,很有成就感。最后将包好的饺子放入锅中煮开,一起品尝美味的饺子。 

“乐”在冬至

冬季,是“冰花”美丽绽放的舞台,更是孩子探究大自然的教育契机,小班的老师让孩子们了解水与冰的差异和变化,体验在感知发现中带来的快乐。

寒冷的冬天里梅花不惧严寒独自盛开,孩子们用画笔、墨汁画出了形态各异的枝干,点出生动的梅花,开展了一场别开生面的“冬至赏梅”活动。

孩子们用橡皮泥、画笔做出了七彩饺子与冬至互动,把美好的生活和心中的祝福在作品中呈现出来。

生活即教育,生活即课程。本次节气主题活动的开展,不仅让孩子们了解了冬至的相关知识,还让孩子们在愉快的实践、体验中感受到传统节气的浓厚氛围。更是把优秀传统文化的种子潜移默化的播撒进了孩子们的心田,让孩子们度过了一个难忘而有意义的冬至节。

文章由 美篇工作版 编辑制作
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