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钟机子校课后服务篇

创建于2023-12-14 阅读664

光影育人,心随影动

      在“双减”背景下,我校坚持“减负提质”、落实“五育并举”,通过多元化的社团促进学生多样化,个性化的发展。影视教育课程不仅可以提供有趣的学习体验,还能够促进学生的多方面发展。

      观看影片《地道战》,让学生学会敬畏生命、敬畏历史,以史为鉴,珍爱和平。感叹劳动人民的聪明智慧,树立正确的人生观、价值观,为实现中国梦和中华民族的伟大复兴而不怕困难,在学习上要扎实学本领,在生活上健康快乐地成长。

      电影《雷锋》观看过程中,同学们看得聚精会神,一桩桩感人至深的故事,深深感染着他们,震撼着他们的心灵。

      通过展示不同地区、文化和背景的内容,帮助学生拓展他们的全球视野,促使他们更好地理解世界。

      一部关于自然生态的纪录片可以涉及生物学、地理学和环境科学等多个学科。

      影片中涵盖的多个学科,帮助小学生在不同领域中建立联系。

      有趣的视频能让学生更容易保持专注力,积极参与学习,也能帮助学生更容易理解抽象概念,激发学生的好奇心,增强对知识的记忆。

      在团队中孩子们合作,模仿,分享想法,共同完成任务。这有助于培养他们的团队合作和社交技能。

      观看优秀影片提高学生的语言水平,帮助学生更好理解和运用语言。

      总体而言,影视教育社团为学生提供了多样化、有趣和有效的学习方式,有助于激发他们的学习兴趣,提高学科理解能力,并培养孩子的核心素养。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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