为了更好地落实《义务教育英语课程标准》中提到的关于英语词汇掌握的要求，提高我校学生的词汇拼读和书写能力，夯实学生的英语单词和短语基础，丰富学生的校园生活，根据英语学科的教学活动计划安排，在学校领导的高度重视和各班老师的积极配合下，我校英语教研组教师近期精心策划和组织了一场三至六年级英语单词记忆能手活动。
第一篇
精心设计 齐心协力
词汇是语言学习的构建基础，没有丰富的词汇量积累和高效的词汇学习方法，是不可能学好一门语言的。为了充分调动学生学习英语的积极性，扩大词汇量，树立学生学习英语的自信心，提高学习效率，学校英语组特别组织了词汇竞赛。
此次活动得到了学校领导和班主任们的大力支持。竞赛前，教导处和英语老师集体研讨，制定了详细的比赛方案。英语组的全体教师结合本册书对单词识记的要求及教学进度精心设计了难度适中、题型多样，涵盖所教年级重点单词的试题并耐心辅导学生。班主任们平时协助英语老师积极督促学生识记单词，竞赛时严格监考，让学生考出了真实的水平，由于大家的齐心协力使得此次竞赛活动顺利有序地开展。
第二篇
赛场驰骋 一决“词”雄
竞赛采取闭卷笔试的形式，目的是考察学生单词掌握情况，让学生重视书本上的单词，同时也为短语、句子及段落的学习打下坚实的基础。
竞赛期间，老师们认真监考，同学们沉着冷静，诚信答题，书写工整，现场气氛紧张有序！所有的同学都铆足了劲，凭借扎实的英语功底，快速地进行单词拼写。大家全情投入，为争取获得最好的成绩全力以赴。老师们也悄悄地记录下了现场紧张而有序的氛围，快来欣赏一下选手们神情专注，沉着冷静，仔细拼写，为争取最好的成绩全神贯注的可爱模样吧！
竞赛开始！孩子们纷纷攥紧了手中的笔，沉着冷静地投入到面前的这份答卷里。他们从容不迫地在答卷上书写出工整又大方的单词，一时间教室里寂静无声，只留下了笔尖刷刷划过纸张的声音。
大家认真对待，沉着冷静，积极应对挑战。现场气氛紧张而有序，同学们全力以赴发挥自己的能力，争取获得最佳成绩，充分展现了土左蒙校的学风。
第三篇
王者归来 一展风采
“ 一份耕耘，一份收获”，喜悦的背后必有辛苦的付出!经过英语组老师们仔细的评卷阅卷，最终决出了此次比赛优胜奖。
语言的世界奥秘无穷，单词则是探访语言世界的钥匙，语言的学习永无止境，单词的学习不可停歇！
通过本次竞赛，锻炼了学生识记单词的毅力和恒心；激发了学生对英语学习的兴趣；培养了学生认真、严谨的学习态度，为学生今后的英语学习打下坚实的基础。我们将以本次竞赛活动为契机，继续加大对基础词汇的教学力度，注重当堂课对词汇听、说、认读的巩固和训练；多总结，多归类，多讲多练；培养学生良好的英语单词记忆习惯；渗透并培养学生积累词汇的方法，结合语境和情景理解记忆词汇，丰富学生的词汇和课外文化知识，为学生的终身发展尽最大的努力。愿蒙校学子在英语学习的道路上披荆斩棘，获得学习的成就感，体验学习的乐趣和美好，为今后的学习打下坚实的基础！
图文：孙艳玲
初审：张改利
复审：李娜仁
终审：郝跃珍
