为认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6 岁儿童学习与发展指南》精神，充分发挥宁德市示范性幼儿园的辐射作用，促进幼儿园之间的学习与交流，促进教育资源共享，2023年12月21日，我园开展了宁德市级示范性幼儿园教学研讨观摩活动，福安市教育局幼教股股长阮晓媚、福安市林华帧名师工作室成员、福安市各园园长、骨干教师一共80多人相聚在一起同观、共思、互研，携手共进，笃行致远。
遇见美好 如约而至
伴着晨曦，来园观摩的老师们陆续进场，有序签到，开启开放日的观摩之旅。
融会精彩 悦享运动
伴随着轻快的音乐，孩子们在户外自主游戏中释放自己。在这里，孩子们是游戏的主人，他们勇于挑战，尽情玩耍，欢乐的笑声吸引了观摩老师们的目光。
紧接着，早操活动在欢快的早操音乐中拉开了序幕。
聚焦游戏 “幼”见精彩
由染而生，布里生花
“蓝”是一抹颜色，“染”是一种快乐。浸染完成后，打开扎布，就像是开起了“盲盒”，染出来的图案像“谜”一样令人期待。
农家小院，悦享生活
农家小院是一个孩子们喜欢的角色游戏区，孩子们可以在这里扮演厨师、服务员、老板、顾客等角色，体验农家生活的乐趣。在这个游戏中，孩子们需要自己动手制作各种农家美食，如煮扁肉、石磨豆浆、煮桃胶等。
天然牧场，职业体验
小小奶牛工挤奶激发孩子们的操作兴趣，让宝贝们的小手肌肉动作得到发展，让宝贝们在看似无目的的随意摆弄过程中，熟练、精细他们的动作技能。
“陶”出精彩，“泥”最可爱
孩子们用一双双灵巧的手，感受着泥土独有的特性；在指尖的团团捏捏中，激发着大脑的灵感！趣味性、可塑性、创造性，常常让孩子陶醉其中，乐此不疲！
自主区域，童趣无限
有一种快乐叫自由，有一种学习叫自主，有一种既能满足幼儿自由爱玩天性，又能帮助幼儿自主获取知识经验的活动，那就是区域游戏。
活动观摩 互学互研
大班语言活动《开车去兜风 》
执教者：陈学韩
让幼儿在集体活动中，能够大胆讲述自己的想法。通过观察图片，合理猜测兜风途中各个景点，并且体验开车去兜风的快乐。
中班音乐活动《小老鼠和泡泡糖》
执教者：王娇娇
小老鼠风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。活动中通过活泼欢快的AB两段乐曲，形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作，并通过模仿老鼠偷偷走、拽泡泡糖、被猫吓到有趣的内容，让幼儿感受音乐活动的无限乐趣。
“教而不研则愚，研而不教则虚”，教与研密不可分，集中教学活动结束后，在林华帧名师工作室成员游影老师主持下开展教研活动。
根据教研主题“从儿童视角提炼一日活动关键词” ，观摩教师分成三组进行研讨。
各小组代表对小组内教师的观点进行了梳理与分享。
游影老师指出：在半日浸润式的现场观摩活动中，基于儿童的视角，寻找质量提升的切入点，每位老师都带着各自的教育思考，深入班级、户外，以孩子的发展为基点，做到有效、深入的观察，反思，提炼并细致的记录。愿每一位老师继续努力，把一切美好带给幼儿。
仰高笃行，知新致远。本次活动充分发挥了我园的示范辐射作用，为园所间搭建了相互学习、交流、互鉴的平台，形成共同学习、共同进步的良好氛围。未来，我园将不断开拓创新、扎实工作，与更多的幼教同仁们携手前行、共促发展！
