元旦临近,一场冬雪如期而至,一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,构成冬日别样的风景,使得萧瑟寒冬,依然充满生机,多姿多彩。在这个如诗如画般美好的12月,我校迎来了本学期的“同课异构”交流活动,我校的数学教师们共赴一场冬日的盛宴。
白潭镇第二中心小学王红丽老师和白潭镇中心小学张婷婷老师同时讲授《简单的排列问题》。两位教师精心准备,运用了多种教学手段,创设了丰富的教学情境,成功的激发了学生的学习兴趣。王红丽老师为了让学生掌握排列问题,王老师鼓励引导学生进行多种算法:设计不同类的例题,追求的是学生个体方法的多样化,关注每个学生个体的发展。张婷婷老师用通过动画演示“猜谜语导入新课"的过程,不但改变传统教学的凭空想象,还充分激发学生学习的主动性,化繁为简,使棘手的教学难点迎刃而解!
评课与交流环节, 老师们各抒己见,畅所欲言,对“异构”的课堂教学进行深度研讨,毫不保留地说出自己听课的认识、看法、见解和收获。老师们有探讨、沟通、交流,也有共鸣、争论、建议,每位老师都受益匪浅,收获颇丰。
最后,我校杨主任就本次活动作了总结。他代表学校感谢白潭中心小学老师师成员到我校来传经送宝,感谢教研组领导对我校教学教研工作的大力支持,希望我校的老师能以本次"同课异构"活动为契机,优化备课策略,提高课堂效率,努力提升自身的教学能力和教研水平。
此次活动虽然已经结束,但我们探究教学的脚步却永远在路上。教而不研则浅,研而不教则空,所以我们要一边教学,一边研讨,这样我们才能找到属于我们的理想课堂,欣赏到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福!