为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持培育和践行社会主义核心价值观，塑造未成年人自尊自信、理性平和、积极向上的心态，学校将本周确定为“心理健康教育进校园主题活动周”，刘亮副校长制定了详细的活动方案。
学校充分利用国旗下讲话、校园广播站等形式，使师生们意识到青少年儿童处在身心迅速发展变化的时期，对于他们的心理健康教育工作是非常有益且必要的。
为建设平安、健康、和谐校园，我校特别举办了“转变思维，做阳光少年”的心理健康专题讲座。
在全校师生的共同期待之下，12月21日，我们在罗屯小学的专递教室举办了本次讲座。讲座由邱芳老师主讲，30余位师生共聚一堂，气氛热烈。这节心理健康讲座是利用专递教室，在全镇范围内以直播课的形式在线开展，直接受益师生1000余人次。
邱芳老师首先提出了“健康”的概念。一个健康的人不仅指身体没有疾病，还要有良好的心理状态以及社会适应能力。而心理状态健康与否，与脑的工作机制息息相关。
接下来，邱老师通过“消失的大猩猩”这个有意思的小测验，使师生们认识到“注意力盲区”这个概念。而且通过一张“成绩单”，让人们认识到人们的注意力更容易被负面刺激所吸引。
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这些大脑的作用机制都会影响人的思维，从而影响人的心理健康。师生们共同了解了自己的主导的思维模式，并通过互动、师生不同立场的交流，让鼓励和批评更有效，鼓励师生们努力培养自己的开放性思维。
短短的四十分钟一晃而过，师生们都收获良多。刘亮校长寄语全校师生，人生漫长，相信自己，悦纳自己应该是师生们共同的课题。通过转变思维，用更加乐观、积极、向上的心态去面对学习，面对生活，才会让心灵充满阳光。这样的心理健康教育活动会一如既往进行，为师生的心理健康保驾护航。