我的身高:
我的体重:
我的老师:敏敏老师，欢欢老师，梦梦老师，朱妈妈
我的好朋友:奉熙瑶，李鹤松，曾玥晴
喜欢做的事:玩积木，骑车，滑滑梯
我的幼儿园
在阅读📖区，老师为孩子提供了不同题 材的绘本。孩子通过童话类 、故事类的绘本，不断累积阅读经验 ，孩子在阅读过程中，不断提高语感， 从听说读写四个方面出发，帮助孩子 阅读能力得到提升。
在创作区，我们以超轻黏土为议 题展开，在学习过程中，孩子先累积 揉，捏，压，搓等技法，再进行图案的造型，根据图案准备不同的素材，最后进行实际的 制作。 在整个制作过程中，孩子面临各种挑战与问题。在合作参与过 程中，帮助孩子建立毅力，培养孩子 专注力。在实际制作过程中获得成功感。
在积木区，孩子通过操作不同大小的单元积木，进行空间搭建。在搭建过程中，运用已有的生活经验，感受建筑的美 感，在与同伴合作进行游戏的过程中，学会聆听他人并正向回应，能考量自己的 能力与兴趣，并分工合作。在搭建后，能根据情境进行表达，并在过程中有 情境扮演的意识。
在益智区里，孩子需 要理解游戏规则，并根据规则说明图 进行游戏。在理解益智游戏的规则中 ，孩子锻炼了自己的逻辑思维能力， 在合作游戏的过程中，运用合宜的方 式解决人际冲突，并表达自己的情绪 ，知道自己出现复杂情绪的原因。
烧烤区本身就是以孩子的视角所设计的，就是孩子一日生活的写照，他们也希望自己像大人一样去烧烤，服务员，顾客，孩子根据已有的经验，进行合作，分配，然后扮演不同的角色，体验到不同的氛围。
英语篇
运动篇
老师寄语
陶乐阳，你是个活泼可爱的孩子，经过一学期的集体生活，你的各方面都有提升，在活动中，老师 经常能看到你和小伙伴说说笑笑， 还有你的篮球拍的也越来越好了， 很棒哦！ 继续加油！ 老师真为你感到开心，爱你哟！
我们这一班