于暮秋已别,天冷已凝霜。虽已感受到了冬天的脚步,但龙泉小学校园内却如春般温馨。为进一步激发学生学习语文的兴趣,提升学生们的语文综合素养,营造快乐学语文的氛围,12月18日至22日龙泉小学开展了一场以“我和童年有个约会”为主题的语文学科节展演活动。
活动中,学校开展了形式多样的语文书写和阅读活动。每位同学参与其中,展示了自己的才华和学习成果,让我们一睹为快吧!
寻找童年——遇见最美汉字
汉字是我们中华民族文化的载体,它蕴含着极其丰富的人生智慧。写好汉字是每个中国人最基本的要求,是一项重要的语文基本功。为培养学生语文素养,让学生爱上中国字,写好方块字,一、二年级举办了以“古诗中的童年”为主题的汉字书写大赛。
展示童年—多彩多样的童年
三、四年级开展了以“展示童年—多彩多样的童年”为主题的活动,让学生以画画、手工、吟诵、写作等多样方式表达童年的美好,同时跨学科结合,将语文与音乐、美术等融合,为学生搭建一座艺术的展示平台。
1. 画画篇 - 色彩缤纷的童年梦
学生们通过绘画展示了童年的画面,用色彩鲜艳的油画、水彩画勾勒出游戏、笑声、雨后的彩虹等美好瞬间。绘画作品不仅展现了学生对童年的独特理解,还将语文的文字表达与艺术的画面呈现相结合。
2. 写作篇 - 逐字书写童年的温暖
学生们通过写作展示,用文字勾勒出自己心中的童年世界。既展示了学生对语文知识的掌握,也表达了他们对童年的独特感悟。
3. 吟诵篇 - 诗意童声唤醒回忆
学生们在吟诵比赛中,以童声吟唱经典儿歌、背诵儿童诗歌,用清脆的声音唤醒大家对童年的美好回忆。通过吟诵,学生们感受语文与音乐的交融,展现出对文字情感的深刻理解。
走进童年—读名著 品童年
民间故事像一条小溪,流淌着清澈的水,汨汨地流进我们的心田。一段段神奇的故事陶冶着我们的情操,启迪着我们的诗情。五年级同学带来了一场场异彩纷呈的表演。
“一书一世界,一语一天地。”热爱阅读的六年级同学们手捧自己心爱的书籍向我们推荐了不同的好书,让我们等不及想去读一读,体会童年的美好。
同学们的表演太精彩啦!不论是民间故事的表演,还是读名著品童年,亦或诗词饮吟诵,各种形式都让人难忘。这些活动不仅体现了语文学科的丰富多彩,更展现了龙小学子的综合素养,相信同学们在整个过程中,感受到了不同于课堂的学习体验,让我们的童年生活,充满活力!