读神话故事 品神话之韵

——部编版小学语文四年级上册第四单元神话单元学生活动方案

🐍嘉乐妈妈
编辑于2023-12-22
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       神话,永久的魅力,人类童年时代飞腾的梦想,他充满着天马行空的想象,有着鲜明的人物形象,它展现了远古先民勤劳勇敢的美好品质。古今中外有着许多感人至深的神话故事。现在,我们要举办一场《我心中的英雄神话人物》主题联欢会,邀请你来主持活动,并从候选人中选出一位最令你感动的神话人物,期待你的精彩表现。

       本单元的人文主题是“神话”,第一个语文要素是“了解故事的起因、经过、结果,学习把握文章的主要内容”,另外一项阅读训练要素是“感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”,本单元的表达训练要素是“展开想象,写一个故事”。本单元内容属于“文学阅读与创意表达”学习任务群,基于此,本单元作业通过创设举办《我心中的英雄神话人物》活动这一情境,学生以主持人身份参与其中,让作业设计与任务情境相结合,课内练习与课外拓展相结合,图表支架与语言表达互为助力,达到教学评一致性,有效落实语文核心素养。

    活动一

竞猜小达人

活动二

挑战主持人

       1.作为一名合格的主持人,一定能把下面的词语认准读准。

睁眼  翻身  斧头  缓缓  上升  下降  血液  汗毛  茂盛   滋润  雨露  黑乎乎  精疲力竭  奔流不息  人间  悲惨  情景 危害  猛兽  严厉  敬佩  悄悄  坚定  违抗  狠心  尖利

    著名  获得  愤愤不平

2.讲候选人故事


活动三

推荐场外候选人(15分钟)

活动四

中外神话大碰撞

活动五

新闻发布会(30分钟)

活动六

看看同学们是怎么写的

      神话故事有着永久的魅力,也是人类童年时代腾飞的幻想。中国神话故事是中华民族璀璨的文化瑰宝,是开启智慧的一把钥匙,让我们一起走进经典的神话故事中,感受神奇的魅力吧!

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