11月22日，伊犁州思想政治理论课李仲林名师工作室、教学能手培养工作室在巩留沙洲实验学校举办了“初中道德与法治议题式教学集体备课展示交流活动”，活动采取“线上+线下”的方式进行。全县初中道德与法治教师及工作室成员参加了活动。
“工欲善其事，必先利其器”。课前的充分准备，教案的不断完善是必不可少的。全县初中三个年级备课组组长认真组织成员进行集体备课，老师们集思广益、畅所欲言，在讨论过程中相互启发，探讨教学方法，总结教学重点，完善教学设计，并多次组织磨课活动，凝聚团队智慧，在磨中改进，在磨中提升，打造共推有效课堂3节，进行展示交流。
经过前期的精心准备和团队的打磨，3位老师同台相继进行《守护生命》《国家好 大家才会好》《共圆中国梦》课堂教学展示。老师们结合新课程标准，充分发挥了议题式课堂教学多向互动、辨疑问难的特点，聚焦时政热点，创设问题情境，设置活动任务，重视价值辨析，注重思政小课堂与社会大课堂相结合，在质疑与辨析中将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体，引导青少年爱国、励志、求真、力行，体现了教师对教材文本的潜心钻研和巧心把握，更是映射出集体备课组团队努力的成果。
课堂教学结束后，3位老师进行了课后说课。教师基于议题式教学特点，依据新课标要求，从教什么、怎么教、为什么这么教展开说课，突出教学环节设计意图的分析，注重以生为本，坚持核心素养落实为先，呈现出诸多亮点。如，议题紧扣课标且有梯度、教学流程清晰、表达能力流畅、重难点突出等。同时在课后反思不足中探寻策略，教师们说课交流中的心灵对接、意见交换、思想碰撞、合作探讨，促进教学技能的提升。
本次活动有幸邀请到张家港市教育专家、思政教研员武燕老师，针对教师备课中存在的问题，作了以《备一节有趣、有效、有用的思政课》为主题的讲座，这是一场令人耳目一新、豁然开朗的启智盛宴。武老师从新课标入手，厘清深度学习、核心素养等概念，以教学案例为载体，围绕“教学评一体化”工作如何开展进行专题指导，老师们专心聆听、积极思考、撰写心得体会，受益匪浅。此次培训以新理念，新思想，新方略给教师的教学指明了方向。
教师交流共蓄力，切磋琢磨同致远。相信，随着研究的不断深入，只要教师团队多一份智慧、多一份创新、多一些理性与深沉的思考，我们的教学之花一定会绚丽多彩。
版式：马彦红 李玉兰 (巩留沙洲实验学校)
审核：李仲林
签发：周晓萍