课题研究展硕果，深思乐研促成长。课题研究是一个艰辛孕育的过程，课题结题是一个采撷硕果的时期。为了提高我县幼儿园和中小学教师教育科研能力，增强课题管理工作的规范性、科学性，及时对已完成课题进行成果鉴定，促进成果的交流，推广和应用，定安县教育教学研究培训中心科研部于2023年12月22日上午在定安县定安中学综合楼一楼报告厅举行了“定安县2023年下半年小课题集中结题暨观摩培训会”。
本次会议由定安县教育教学研究培训中心科研部主任张焕锦主持，定安中学副校长邓兆红，课题评审专家唐雪珍、张昌存、王能，13项小课题组主持人和成员以及2023年立项的61项小课题主持人参加了本次活动。
县研训中心请来了专家组全程参加我们的活动并予以指导。三位专家分别是：
唐雪真，海南省正高级教师，海南省中学美术特级教师，海南省拔尖人才，海南师范大学硕士研究生导师，澄迈县教师研训中心美术教研员。
张昌存，海南省骨干教师，高级教师，海南省第二批中小学教育科研骨干，海南省中小学教师小课题指导专家，海南省中学生物理事会常务理事。澄迈县教师研训中心中学生物教研员，教科研主管。
王能，海南省骨干教师，高级教师，海南省中小学教师小课题指导、省教育科学规划课题专家库成员。澄迈县教师研训中心小学数学教研员。
会议第一项议程：邓兆红副校长致词。
会议第二项议程：课题主持人做结题汇报和专家提问、答辩和指导性点评。
1、《高中生数学运算素养培养的实践研究》——海南省定安县定安中学许环媛
2、《定安文化名人王弘诲校本课程建设实践研究》——海南省定安县定安中学宿宏强
3、《针对高中历史教学中学生审题能力的培养地方文化融入高中英语项目式教学的实践研究》——海南省定安县定安中学冯玉婵
4、《地方文化融入高中英语项目式教学的实践研究》——海南省定安县定安中学洪才梅
5、《PBL 项目式教学模式在高中信息技术中应用研究》——海南省定安县定安中学傅蕾丝
6、《大单元教学在高三化学第一轮复习中的实践研究》——定安县城南中学许亚妹
7、《“大概念”教学在初中历史课堂中的实践研究》——海南省定安县定安中学陈仁女
8、《基于新课标的初中化学实验教学生活化的行动研究》——海南省定安县定安中学吴冠妃
9、《初中语文思维导图教学实践与应用研究》——海南省定安县定安中学杨爽
10、《低段智障生以知—动为核心的数学课堂参与研究》——定安县特殊教育学校张惠萍
11、《小学六年级英语课后分层作业的设计与研究》——定安县第一小学符芳霞
12、《小学三年级语文学生习作互评的实践与研究》——定安县第三小学吴春妹
13、《琼剧戏歌融入小学四年级音乐课堂的实践研究》——曹秀玲定安县第三小学
13位课题主持人分别做了条理清晰的陈述，从课题的提出，到研究方案的制定，研究的现实意义，到课题的具体实施，并对课题研究的亮点进行了展示，可以看出做了扎实有效的研究工作，并通过一系列活动的实施最终开花结果。
三位专家对我们课题研究工作做了科学严密而且精辟、精彩的点评，对我们今后的课题研究乃至整个的教科研工作无疑是一个巨大的推动和促进。
会议第四项议程：专家组组长张昌存宣布对本次课题结题工作的鉴定结果，并对本次结题鉴定评审工作进行总结。
张主任对顺利通过结题的课题组成员表示热烈祝贺！没有通过结题的课题，可以延期到2024年11月再次申报结题（只能延期一次），如再次未能通过结题，则按撤销立项处理。
张主任还对下一步工作部署：
1．做好2023年小课题立项申报工作。
2．加强课题研究过程性管理。各校科研主管对在研的各级课题，要督促课题组按照研究方案、计划开展研究，要做好中期检查工作，促使课题组能按时完成研究任务。
13位课题主持人和专家合影
县研训中心科研部与专家合影
2023年12月26日，定安县教育教学研究培训院公布《关于2023年下半年小课题集中结题·鉴定评审结果公示》，共评出优秀等级小课题2项，良好等级小课题5项，合格等级小课题5项，不合格（延期结题）1项。
课题的结题并不意味着研究的结束，相信定安县的教师们在县研训中心、学校科研主管的带领下将保持持续的学习状态，坚持严谨的研究态度，继续背上对教科研热爱的行囊，带着一路收获的风光向卓越继续前行！