业精于勤，荒于嬉；
行成于思，毁于随。
沐浴书香，在书香墨韵中感悟人生，品读好书，在熟读精思中留下满腹经纶。12月21日陵头镇第一初级中学理化生教研组在学校大会议室召开了读书感悟交流分享会。
裴向菲老师分享了《活着》读后感：可以说《活着》带给我的不仅仅是感动不、激动和悲伤，而是震撼和感叹。感叹主人公富贵的命运的坎坷，震撼人的生存能力，当生活一次次苦难要打垮富贵时，他又顽强地站了起来，好好地活着，结合我们学生当前舒适的生活，更应该好好学习。
孟素英老师结合平时见闻看到的，谈了自己的感想，她认为学生有偏科现象，需要我们老师要去引导学生，给学生树立信心，让学生认为自己“行”，培养对自己教这一科兴趣，首先让学生喜欢这一科，这样学生慢慢就学习这一科了。
王军涛老师分享了论语经典名句，结合目前将要转入大复习这一阶段的教学情况，教师和学生要深刻领悟“学而时习之，温故而知新”“学而不思则罔，思而不学则殆”的含义，来指导自己的教学。
王亚红老师分享《杀死一只知更鸟》读后感，表示对三类学生的教育，特别是对待优生应引导其对将来有明确的生活目标，要学会学习一些基础的知识，三百六十行，行行出状元，哪一行不奋斗也不会成功。
田宾宾老师结合自己的教学感悟，指出实验教学的重要性，因此教学中要多做演示，让学生一目了然的感动各种实验现象，同时，制作了各种教学教具，计划下一学期力所能及的购置实验箱，让学生自己动手实验，既增强了动手能力，又能直观的去理解实验原理和结论。
刘淑珍老师分享了阅读《初中化学教学策略》一书的感悟，并结合自己所交九年级三个班的教学感悟，强调了夯实化学基础知识，重视化学实验，化学用语分散学重复记，激发学生学习兴趣等具体教学措施来提高学生成绩。
刘琳琳老师分享了《白鹿原》读后感，分享了白鹿两家的发展，人物性格，个人的视野决定个人的发展，并结合现实对老师和学生的教育有哪些指导意义。
王萌萌老师分享了阅读《化学故事》的感悟，对照自己化学教学的成长发生了一些变化，把知识写在自己的书本上，利用投屏一点一点的去指导学生，耐心的让学生慢慢的去理解。
最后，申彩霞主任做了总结发言，指出来阅读书籍，阅读好书能丰富我们的生活，开阔我们的视野，提高我们的教学能力，提高我们的生活品质。通过本次交流活动，提高了各位老师对教学的认知，对学生教育的认知，对学生管理的认知。
图文：王军涛
编辑：王萌萌
审核：申彩霞