天时人事日相催，冬至阳生春又来。为贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法重要指示精神， 落实国务院《全民科学素质行动规划纲要(2021-2035年) 中提出的政策倾斜和提升科学教育水平要求，在 12月22日冬至这一天，在经开区教研教科室崔慧敏老师的组织下，上午9点在六一小学南楼4楼录播教室举行了以“读懂数据 以评促教——基于素养评价的“学为中心“课堂教学研讨”为主题的教研活动，郑州经济技术开发区全区五年级科学教师和各学校科学教研组长参加。
崔老师从试题命制技术、数据解读、典例分析、课堂教学研讨四个方面跟老师们进行了深入的培训和探讨。
在试题命制技术环节，崔老师从素养测评框架、多维细目表建立、测试目的、命题原则、试题特点、试题情境选择、试题表述方式、评分标准设置等8个部分进行了详细的分享。
在典型试题分析及教学建议环节，崔老师通过对典型试题的分析，以及对两位老师的教学设计的探讨，引导老师们主动反思自己授课过程中的优缺点，总结困惑，及时补救，实现课堂教学的有效性。
在课堂教学研讨环节，每一位老师积极发言，提出自己在课堂教学中的困惑之处，崔老师给予了切实的改进意见和建议。各位老师畅所欲言，各抒己见，实现了教师之间互相学习的良好氛围。
砥砺研思共成长，笃行致远谋发展。通过本次教研活动，每一位老师进一步明确了方向、目标。在经开区教研教科室的引领下，每一位老师在期末复习工作中，会优化自己的教学策略，为全区的科学教学质量提升凝心聚力，再创辉煌！
