《提高小学语文课外阅读有效性的策略研究》开题报告

　　随着教育改革的深化，学生的语言素养逐渐在提高，但是学生目前课外阅读的现状却令人担忧。具体有关此次开题报告的内容，请看下文:

　　为进一步把握课题研究方向，使课题研究落到实处，怀着对教育现象的寻根究底，带着对教育的思考。2023年12月14日晚上课题组全体成员在我校多媒体教室进行了开题报告研讨情况。