晋城第五小学乡村少年宫是首批被列为云南省百所“乡村学校少年宫”建设示范学校之一。乡村少年宫自2012年建成以来，在上级领导的正确领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，少年宫的各项工作得到全面、协调的发展。
在学校少年宫管理办公室的指导和管理下，在全体辅导员老师的辛勤耕耘下，2023-2024学年学校乡村少年宫硕果累累，合唱、戏剧、朗诵、群舞四个集体项目在第七届晋宁区艺术节比赛中获得三等奖。
2023-2024学年，学校根据办学实际及学生的课余生活需求，共开设有刺绣、丝网花、戏剧、舞蹈等25个乡村少年宫活动项目。乡村少年宫活动的开展不仅提高了学生的文化艺术素养，丰富了学生的课外生活，也为学校融合“课后服务”，助推“双减”政策落地构建了良好的教育生态。在这里，孩子们快乐学习、全面发展、健康成长，实现了乡村学校少年宫建得成、留得住的目标，也为孩子们放飞梦想插上了腾飞的翅膀。
手工制作是一项培养学生动手动脑,启发学生创造性思维的重要活动，也是教师引导学生发挥想象力和创造力的活动。孩子们自信举着自己的作品，充满了对这项活动的喜爱、热爱之情。
丝网花是一种可以自己动手，简单易学的手工艺品。运用成本很低的各色丝网、铁丝等材料和简单工具制作出色彩鲜艳，外形逼真的丝网花。
中国古老文明造就的刺绣艺术早已深植寻常百姓家中，为了进一步弘扬刺绣传统文化，扩大刺绣的影响，我校开设了刺绣小组。与课堂教育相比刺绣小组活动更加具有灵活性和可逆性，因而学生非常喜欢参加。
瞧，孩子们练习书法多么认真，那笔端下流淌的墨香，酝酿的何止是一个个龙飞凤舞的字，那更是华夏上下五千年的灿烂文化!
看！棋艺室的孩子们你走一步，我走一步，都精心计算着，都想着快速登上对方的“峰顶”，成为真正的王者!
孩子们不仅精力充沛，活泼好动，而且也富于想象力，学习适合年龄需要的瑜伽姿势对他们来说是很有意思的事情。练习瑜伽姿势不但能培养孩子的平衡和协调性、力量和灵活性，也能让孩子提高专注力、发展想象力。
篮球活动主要采取寓教于乐的方式进行教学，循序渐进地进行一些篮球基础练习。活动中，孩子们个个精力充沛、兴致勃勃，传球、运球、投篮……个个有模有样，享受着阳光，享受着运动，孩子们的脸上都洋溢着自信的笑容。
美术活动室里，老师耐心指导启发，孩子们发挥想象，用色彩、用线条表达心声。一幅幅色彩鲜艳，构图精美的作品，展现了孩子们良好的美术功底，更展示了孩子们的自信和乐观的学习态度
合唱是一种特别彰显团结、协作和奉献的艺术形式。和谐、美妙、动听的合唱，它不仅可以引导孩子们步入丰富多彩的音响世界，而且还能使他们得到精神粮食，受到美的熏陶。
晋城第五小学舞蹈小组注重学生的”文舞双修”，注重学生舞蹈方面的才能，基本功和身韵训练，同时还注意文化修养的培养。经过几年的不断努力，编排的舞蹈逐渐有了我们五小的风格和特色。
丰富多彩的少年宫活动，为孩子们提供了筑梦舞台，让一个个美好的梦想，在学生心中开花，在校园中结果!今后，学校将继续加强乡村少年宫建设，不断拓宽办学思路，提升学生综合素质，让每一个孩子在晋城五小这片沃土中得到熏陶，努力使学生成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
