六步教学法促进高中数学课堂教学有效性的研究——海口市灵山中学召开市级教育科学规划2023年度课题开题论证会

为进一步深化课程改革，提高教师教学教研能力，推进课题研究顺利开展，2023年12月21日下午，我校于思远楼一楼多媒体教室召开市级教育科学规划2023年度数学学科课题开题论证会，会议由符秀娟老师主持，李正菊主任、何桂芳主任出席会议，海南经贸职业技术学院陈君涛教授、海南琼台师范学院曹春楠老师、海南琼台师范学院周娜老师莅临指导，数学组教师参加会议。

作为本次课题的主讲人，王婧老师分别对选题背景、核心概念的界定、研究内容与目标、研究方法与过程、研究具体实施步骤与任务进度时间表、拟研究成果等方面进行了详细的阐述。

海南经贸职业技术学院陈君涛教授表示调查研究作为课题成果的一个检验标准，因此操作应该更具体，更严谨，对于课题的问卷调查应至少分为前、后两个阶段，如果有必要可以分为前、中、后三个阶段，前期调研，了解老师以及学生对“六步教学法”认知程度，以便制定方案适当地开展课题，中期调研主要是看根据方案看实施后效果如何，后期调研，总结成果，建议组内成员再进一步细化讨论。

海南琼台师范学院曹春楠老师建议，参考文献不够严谨，目前“六步教学法”仅在国内文献出现频繁，因此应该规范表述参考国内文献，并对参考文献进行归类，此外对于文献的选择最好是近五年的文献。

海南琼台师范学院周娜老师建议，课题名称不能够体现具体目的，建议修改，缩小聚焦，使题目的目的性更明确，预期成果需要按要求完成，特别是论文需要在有效期内发表。

符秀娟老师对三位专家的到来以及精细的点评表达了衷心的感谢。符秀娟老师表示，课题组成员一定会本着认真负责的态度，结合专家组建议，深入挖掘，精钻细研，交上一份满意的答卷。