【花开有时 衔接有度】——赣县区白鹭湾幼儿园承办城南片区幼儿园幼小衔接教研活动

　　为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步加强片区园所之间的交流、学习，形成教研合力，促进片区内学前教育的共同发展，赣县区城南片区开展了“花开有时，衔接有度”幼小衔接教研活动，2023年12月20日上午，在赣县区白鹭湾幼儿园顺利举行。

       本次片区幼小衔接教研活动特邀赣县区城关幼儿园俆剑萍莅临指导。    

　　冒着严寒，赣县区城南片区的各园园长、骨干老师们满怀着教育热情如约而至，相聚在温暖的赣县区白鹭湾幼儿园，共同探讨科学幼小衔接之道。

　　本次教研活动主持人吕春蕾老师充满热情的开场拉开了帷幕，随后主持人对本次教研活动各个环节进行了介绍。

　　我园黄友珍老师为大家带来了一堂大班主题教学活动《有趣的车牌》，通过活动让孩子们感知数字在生活中的应用，体验数字不同组合带来的乐趣。

　　特邀赣县区实验学校肖琪老师给小朋友们带来一节生动有趣的小学语文课《动物雨伞》，活动课程内容丰富，趣味性强，以图文相结合的呈现方式引领小朋友们学习。

　　赣县区白鹭湾幼儿园一直坚持科学幼小衔接，教学园长谢美芳分享我园是如何从生活、身心、学习、社会等方面贯穿幼儿园日常生活中去培养孩子，缓解幼小衔接的坡度。我园竭心尽力，从行为上重视，从态度上端正，上下一心，践行实践。努力帮助幼儿顺利过渡，能较好的适应新的学习环境。

　　首先各园园长与骨干师们对观摩课程进行研讨和点评，随后谈论重点围绕《幼小衔接从哪几个方面重点培养》和《幼儿园如何有效开展幼小衔接》这两个主题展开研讨，同时结合日常教育活动中好的经验做法进行交流分享。

         最后，赣县区城关幼儿园俆剑萍园长进行了总结发言，肯定了本次片区教研活动取得的效果，并提出片区成员单位要继续深入学习《指南》、践行《指南》，继续开展丰富多样的幼小衔接工作，营造教研氛围，各园互相借鉴学习、内化于行，将教研过程中的宝贵经验做法运用到园所的教学实践中，真正落实幼小衔接，提升保教质量。

　　幼小衔接，既是幼儿园教育的贯穿，也是小学教育的开始。不是为了给孩子制定发展轨迹，而是以“爱”为基，让孩子适应即将到来的小学生活和迎接未来无限的可能。

        教育是温暖的延续，就像小树对春天的喜爱；教育是慢的艺术，孩子的成长就像小树一样缓慢却坚定。赣县区白鹭湾幼儿园将继续坚持科学幼小衔接道路，帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。我们深信，每一个孩子，都会因我们的陪伴而快乐绽放！