千里之层，始于垒土。“说课”是钻研教材、探讨教法、提升教师专业成长的有效途径。2023年12月18日下午，基于新课程理念下的大单元整体教学设计和教学评一致性技术的课堂应用，高中生物教师工作坊开展以“以说促教，以播精研”为主题的教研活动。活动邀请了锡林浩特市五所学校的六名生物学教师，关于“同课异构 ”的教学课例进行说播课展示交流。全盟170名生物学教师积极参与线上活动。
锡盟二中刘静老师以先进的教育教学理念及新课标为指导，以教材为依据，在充分准备的基础上，严格按照学科教学要求及学科教学目标，说学情分析、教学目标、教学设计、教学过程、板书设计、教学反思，彰显了学科魅力。
锡市三中齐格奇老师从设计背景、课标分析、教学目标、教学策略、教学过程、板书设计、评价等方面进行说播展示，其中教学策略将任务细化为创设情境、实验演示等探究活动，将抽象的概念原理具体形象生动。
锡市蒙古族中学伟乐苏老师从教学内容与学情分析、学习目标、教学方法与过程、教学设计的创新之处和教学反思进行说播，表示该课例大多采用启发式教学，留给学生足够的思考时间，让学生充分体验、全程参与，同时留给学生展示与互动的空间，凸显学生主体，激发课堂活力。
锡市六中任艾教师从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、课堂实录片段、总结反思等几个方面进行展示，诠释了自己对教材的独特理解和匠心设计。
锡盟蒙中娜荷芽老师立足学习目标，在深入研读教材的基础上，从教材分析、教学设计、教学反思等方面详细的解读了本节课。课堂上能够与学生积极互动，通过引导学生自主学习，在教学过程充分体现了课堂的理念。
锡盟蒙中王艳丽老师立足学习目标，在深入研读教材的基础上，结合上课的真实情境，从教材分析、教学目标、教目标分析、教学过程、板书设计、教学反思等方面详细地解读了这节课。
锡盟高中生物教师工作坊副坊主、锡盟二中黄淑琴老师分享了参加本次活动的收获。通过说播课能观察到每位教师遵循科学的教学规律，立足于各自教学经验与教学风格，在同仁的帮助下，关注利用各种资源。在课堂教学中，老师们充分体现了新课程理念，也彰显了不同的教学个性、不同的思考角度、不同的挖掘深度等等，真正体现了“同中求异”，“异中求同”，“同课”是基础，“异构”是发展，“构”是核心、灵魂。
最后，生物教师工作坊坊主娜仁格日勒老师对本次活动进行总结。本次活动是高中生物教师工作坊的2023年度收官活动，一年来高中生物教师工作坊，在大家的共同努力之下，开展了比较系统的活动，取得了一定的好成绩。并对2024年的工作提出了新的希冀。
“独行快，众行远”。 教师的专业发展，离不开集体的研讨和分享。本次教研活动为教师在教育教学中培养学生的多元思维、促进高效课堂提供了精湛有效的范例，激起了思维碰撞的智慧火花，令参与其中的每位生物学教师受益匪浅。
