为推动我市义务教育阶段美术学科新课程新课标的全面实施，促进我市中小学美术教师积极探索基于素养导向的“教学评”一体化教学设计与教学实施路径和策略，提高我市美术教师对新课程新课标的实施能力，决定开展 2023 年（第二期第四批）海口市义务教育阶段美术学科研讨课现场展示观摩与研讨活动。
活动时间：2023年12月22日
活动地点：海口市琼山第四小学
活动内容：
（一）基于素养导向的“教学评”一体化教学设计与教学实施研讨课现场展示与观摩。
（二）学科专家及一线教师分别对授课教师的展示课例作现场分析与点评。
出席本次活动的嘉宾有：
海口市龙华区美术教研员:叶朝珠老师
海口市琼山区美术教研员:吴小婕老师
主持人：
本次活动由欧阳轶琦老师主持
课堂展示
第一节课是由海口市琼山第四小学的谢广秀老师展示了《儿歌变画》这一课，课程要求学生运用绘画的形式进行儿歌变画，谢老师深入分析学生学习情况，在之前第 9 课《蜻蜓飞飞》、第10课《画出你的想象》中已学习绘画的基本表现方法，同时也激发了学生的想象力，奠定了一定的绘画基础。本课要求学生从观察，想象和联想入手进行创作。儿歌是少年儿童非常喜欢的一种童谣，许多同学也许早就积累了许多朗朗上口、耳熟能详的儿歌。本课引导同学们将生活中喜爱的儿歌变成一幅幅生动有趣的画，让同学们大胆的发挥自己的创作能力、想象力，按照儿歌内容有目的地进行绘画，同时增强同学们对语言文字的理解，将对文字的感受融入绘画表现中去。
第二节课是由海口市琼山第四小学的杜永珍老师展示了《各式各样的鞋》这一课，是人教版义务教育课程三年级上册第 11课，杜老师教学思路清晰，本着美术立德树人根本任务，引入红色主题，以为八路军设计一双鞋为主线，理解红色革命时期鞋子背后的故事，提升德育教育。首先以拆盲盒的形式了解鞋子的主要作用，其次，以三个主题馆（历史馆、现代馆、科技馆）的问题设计巧妙引出鞋子的发展史、功能、鞋的结构等等，引出设计鞋子的方法和步骤，让学生充分了解和启发了学生对鞋设计的欲望，让学生在“立体世界”里发现美、感受美、创造美。
第三节课是由海口市琼山第三小学的闫静老师展示了《登山游戏》这一课，本课是人教版美术三年级上册中的内容，以登山作为题材，开展登山游戏棋的设计和制作。闫老师以骑行环岛赛为五指山站制做文创产品为主要解决问题，学生通过自主观察总结游戏棋的特点，以小组合作的形式共同完成一件“登山游戏”作品。孩子们对游戏棋的设计和制作充满热情与兴趣，闫老师重点在于激发孩子的创作热情，贴合主题，敢想敢做，也注重游戏的可玩性，让孩子在想象力丰富美术创作中增加设计的实用性。
专家点评
龙华区美术教研员叶朝珠老师对三位授课教师精心的课堂准备以及展现出精彩课堂表示肯定， 分别对三位教师的课堂做了细致的点评，授课教师展现出了扎实的专业素养和教学基本功，采取多元化的方式和方法，采用课堂导学单学习、小组讨论、合作等方法，学生参与度高，呈现出师生互动、学生互动的良好氛围，体现了新课程标准的基本理念，锻炼学生各方面的能力，让学生积极思索，寻找方法，学得主动，学得快乐，达到了此次展示课的预期效果。
本次活动为美术教师搭建了一个交流学习、展示才干的平台，对美术教育教学起到了示范推广作用。“美”美与共，“术”有专攻，老师们将带着新的理念、新的思考，迈出新的征程，在提高教学能力的道路上不断前行。
图片：朱坤盛
编辑：周瑾
审核：杜永珍