名师引领，众行致远

一高陵区查红娟“名师➕”研修共同体教学研讨活动

　　为全面加强新时代教师队伍建设，提升“名师+”共同体教师教学能力与专业水平，发挥名师共同体辐射引领作用，12月22日，高陵区教学研究室暨查红娟“名师➕”研修共同体在高陵四中教育集团榆楚校区开展了物理大单元教学培训及课堂研讨，全区20多名物理教师参加了活动。

　　西安市教科院物理教研员张淼的专题讲座《感悟大概念 大单元教学的内涵》，从五个方面进行了阐述，讲座既有理论的高度，又有实践教学的指导。张老师引领教师要关注新课标，同时为教师提供了要围绕学科概念、原理、思想和方法开展教学的方向，重点培养学生的创新力、学习力、迁移力以及其他的适应当前及未来社会发展需要的素养。

　　共同体主持人查红娟的《核心素养下的物理大单元教学设计与实施》专题讲座，在核心素养导向下的大单元教学设计与实施，教师将面临诸多问题。查老师聚焦单元整体教学实践，从什么是单元整体教学、单元整体教学实践依据、单元整体教学流程三个方面进行介绍，并结合教学案例对单元整体教学的重要性进行强调。对于一线老师来说，运用大单元的理念来设计和实施教学，是新时代教师必须具备的新技能，这场讲座真是一场“及时雨”。

　　查红娟“名师+”研修共同体成员庙西中学王花芳老师的《凸透镜成像规律》一课，首先以水杯透镜实验引出物距不同，所成像的性质不同，从而引入本节课的内容——探究凸透镜成像的规律。她摒弃掉让学生按老师既定步骤“按方抓药”的传统方案，而是让学生分组探究出照相机、投影仪和放大镜所有成像范围之后让学生对数据进行逻辑分析并总结出科学规律。学生具体感受到了什么是证据，什么是结论，体验到科学的结论来自于对证据的收集和解释，是基于问题导向的深度探究实验教学。最后以“水透镜”演示实验为下一节眼睛与眼镜最好铺垫，很好地落实了物理学科核心素养。

　　“名师+”研修共同体成员张卜中学党增胜老师执教九年级《测量小灯泡的电功率》一节，党老师从实际出发，利用家用电器、小灯泡等铭牌帮助学生认识额定功率，并引导学生进一步本节实验探究。从实验原理到电路设计，一步步带领学生完成实验探究，设计了具有挑战性的问题进行思维拓展训练。教学中能立足学生个体差异，提供多样化的学习，增强学生创新精神,突出学、思、知、行相统一，达到学以致用，人人出彩，学生得到了全面发展。

　　“名师+”研修共同体主持人查红娟从课堂教学的理念，教学目标的制定，教学设计的板块等方面对两节课进行了点评。指出课堂教学中的亮点以及有待改进的地方，并针对每一个细节都做出可行性的建议。参加活动的教师在评课议课中不断碰撞出思维的火花，学其所长，研有所得，营造了浓厚的教研氛围。

　　教而不研则愚，研而不教则虚。 教师应不断学习新的教育理念，培养学生深度学习的能力，让学生做课堂真正的主人，学会自主、合作、探究，全面提升物理学科核心素养。

　　教研，是一场诗意的修行，教无止境，研无止境。愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，共研共学，携手前行。相信我们一定会乘风破浪，众行致远！