初冬有暖阳，求索在路上。2023年12月19日-21日，潍坊市开展了学科育人能手评选活动，为了进一步提高教师的专业素养，改进课堂教学方式和教学方法，我校各年级数学老师积极参与线上观摩学习，在学习、交流、对比中助力自己的成长。
在参赛课堂展示中，每位参选老师精心构建课堂结构，精心设计教学活动，优化教学环节，用充满特色的教学风格和灵活多变的教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生在课堂上学有所思、学有所悟、学有所得，为评委和听课老师们展示了一节又一节优质的小学数学课例，给大家留下了深刻的印象。
《认识方向》是二年级上册第五单元的内容。这节课的教学是认识东、南、西、北四个方向，并能根据给定的一个方向能够辨认其余三个方向。这也是本节课教学的重点。难点是在生活中能辨认方向。其中参赛老师在设计课堂时首先创设情境，使学生在交流的过程中正确辨认东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西、北）来辨认其余七个方向；其次引导学生有效地利用自身的生活经验，认识并理解方位知识；最后在运用知识解决问题的过程中，培养学生主动积极的学习态度和提出问题解决问题的能力。
其中参赛老师的一节数学课《折线统计图》让老师们印象深刻，本课是在学习条形统计图的基础上,来学习折线统计图的优点、特点和制作方法。整节课看下来 ，觉得参赛老师的教学设计过程明确，教态沉着不迫，很亲切自然，让孩子能够很顺利的融入到良好的课堂的学习气氛之中。在引入阶段时引用了学生熟悉的条形统计图，接着通过手的比划再引出本课要学习的《折线统计图》，过渡的很自然，有层次。同时注重培养学生的统计意识。《课程标准》中要求使学生经历运用数据描述信息，作出推断的过程，开展统计观念。
通过这次线上观摩学习活动，我们看到了教师们积极的学习态度和认真的学习精神。通过认真听取课程、积极互动、提出问题、分享经验，得到了成长和进步，也增强了教师们对于教育的热情和执着。
追逐名师，靠近名师，成为名师。本次学科育人能手示范课活动真正做到了引领示范，既为青年教师提供了学习的平台，又为全体教师观摩学习、交流研讨创造了机会。希望全体教师能以此活动为契机，在活动中不断碰撞出教学的火花，凝聚起育人的智慧，共同书写好教育的奋进之笔。
总的来说，这次潍坊市学科与人能手线上学习活动给教师们带来很大的收获。它提升了我们教师的素质和能力。我们相信，在未来的教育工作中，我们的教师们一定能够更好地发挥自己的专业能力和热情，为学生提供更好的教育环境和服务。