三尺讲台绽芳华，砥砺前行粹真知。为贯彻落实新课标理念，在教育“双减”中做好科学教育加法，运用大单元教学培养科学学科核心素养，12月21日上午，莲池区教师发展中研训部科学教研员梁辰老师组织了以“大单元背景下科学思维的培养”为主题的莲池区青年教师展示课活动，保定市教科所小学科学教研员范江涛主任，莲池区教师发展中心教研室张垚主任莅临指导，参加活动的还有各校主管科学领导及专、兼职科学教师，大家共聚一堂，研思共进。
本次活动有课例展示、主题研讨、学期总结三个环节。
一、课例展示
第一节课是西马池小学王雨泽老师精心准备的《用气球驱动小车》，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，让学生从感受气球喷气时所产生的气流和气球的推力开始，体会气流方向和气球运动方向之间的关系，建构核心概念“力可以改变物体运动的快慢”。
教师在课堂上引导学生动手操作，以比赛的形式测试组装的气球小车能行驶多远。王老师将科学理论与生活实践紧密结合，让学生们在实践中掌握知识。
第二节课是先锋晨光小学王宏莉老师的《用橡皮筋驱动小车》，精心设计直升机教具，唤醒学生玩橡皮筋的生活经验,让学生思考“把橡皮筋拉伸后，有什么感觉”，然后提出驱动性问题“我们能用橡皮筋驱动小车吗”。通过本课学习，学生将认识橡皮筋做动力小车的驱动特点。
这节课的“停车比赛”活动是基于橡皮筋缠绕圈数、行驶距离及其远近的基础上进一步调控小车运动状态，使初步具有交通工具的模型进一步功能化设计，为后续第7、8课设计制作小车奠定基础，培养了学生数据分析与知识运用能力，激发了学生学科学爱科学的兴趣。
八个学区的老师们被两位青年老师精彩的课堂深深吸引，每位老师都积极学习做课老师身上的每个闪光点，以求努力完善自己。一如初心，笃行不怠，莲池区所有科学教师通过此次活动对大单元教学又有了进一步的理解。
展示课后梁辰老师随机采访了三位学生，学生在轻松愉悦的谈话中表达了自己对两节科学课真实感受及知识的掌握情况，本真的童言童语让老师们了解到两位老师的课堂充满了科学性、趣味性，充分体现了“儿童的科学”教育主张。
二、主题教研
课后两位老师分别从本节课在本单元的地位，教学目标，教学重难点，学情，教法，教学过程以及课堂生成情况进行了反思。
南关小学孙秋红校长对两位青年教师进行了肯定并对两位青年教师提出了建议，围绕新课标理念进行备课、磨课、听课、评课，以核心素养为向导，紧贴教学实际，做到读懂课标，读懂教材，读懂学生。
莲池区教学经验丰富的科学老师们根据课标要求以及学生达成情况，纷纷提出自己的看法和感悟，为授课老师提供了很多宝贵的建议。
保定市教研员范江涛主任也对本次活动进行了讲评，他首先对本次活动进行了充分的肯定，本次活动做到了把新课标理念充分落到课堂实处，同时也对科学老师们上课细节、板书设计以及操作规范提出了中肯而有效的建议。范主任也强调兴趣是引发孩子学习科学的原动力，激发学生学习兴趣，发挥学生的主观能动性，才能呈现精彩生动的课堂教学。
三、学期总结
最后莲池区教研员梁辰老师对本学期启航活动做总结发言，同时也对青年教师给予厚望。希望在今后教学中，老师们能通过运用大单元整体教学方式，进行各个教学目标的设计和教学方法的整合，为学生创设多样化的学习环境，以便更好地激发学生的学习兴趣，积极推动莲池区科学教学高质量发展。
此次活动的开展，老师们对大单元整体教学有了进一步的理解。在今后的教育教学中，本着在教中研，研中教，同教研，共进步的态度，老师们将及时更新教学理念，积极优化教育教学方法，提升教育教学能力，教学路漫漫，研途皆风景，这种双向交流的教学活动必定会让我们的教研之路越走越宽，越走越远。