课程改革说到底是课堂的改革，是课堂教学理念、方法和模式的改革。为进一步促进全县义务教育优质均衡发展，全面提升义务教育教学质量，推进课堂教学改革、提高课堂质量、确保课堂高效，需要加强校际间交流合作，“强强联手，合作共赢”“强弱结对，辐射带动”为原则，达到相互学习、共同提高、资源共享之目的，特举办濮阳县第五片区第一次联合教研，本次活动在濮阳县第一中学进行。
窗外寒风袭面，教师内暖意融融，寒冬阻挡不了教师们为明天为梦想一往无前的坚定步伐。连片学校教师相聚在濮阳县第一中学，共同研讨英语、政治、化学常态课堂中的有效教学。
参与本次活动现场指导的是县教研室李劲松老师，以及各兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来!
第一部分 教、学、评一体化研修
1、英语、政治、化学组名师展示课堂
为教育教学搭建平台和成长的机会，上完课后，授课教师自己做点评，说自己的教学设计思路和对本节课的反思。调动教师参与课堂教学研讨的积极性，提高教师听课、评课和课后反思的水平。进一步推进新课程改革，促进各学校教师课堂教学水平和教育科研水平的整体提高。为全面提升教学质量，把工作做实、做精、做透、做活，通过联片教研这种形式，实现成员学校的整体发展。
2、参与联合研修的老师们在认真观课学习。参与联合研修的学生学习效果也很好。
3、评课: 联片教师针对课堂，从课堂中找问题，从管理中找问题，发现不足，奋力攻关，克服困难。向优秀学习、多向先进学习、向专家学习，结合本校学生实际情况，争取快速发展、迅速提升。
4、教育局教研室联络员李劲松老师对授课教师英语课也做了精彩点评，得到联片学校全体参会老师的高度认可。
第二部分
专题讲座
濮阳县第一中学教师中心金振江主任，针对《打造高效课堂，提升教学质量》进行专题讲座，首先分析了现在教育出现的问题，同时提出教师应该具备什么样的基本素质，从“学习金字塔”到”艾宾浩斯记忆遗忘曲线”来进行阐述，同时提出我们要转变教学方式，进行多样化的评价，完成知识由低通路迁移到高通路迁移的转变，由浅入深，由理论到实践，进一步优化高效课堂模式。
本次联片教研活动有效的整合、重组和优化了片区内的优质教育资源，吸取各校有益的经验，优势互补，达到资源共享、相互学习、相互交流、相互促进、共同提高的目的。