湘潭市2024届初三英语教学研讨会暨市直英语全员工作坊第三次线下研修活动
To appreciate the beauty of a snowflake, it is necessary to stand out in the cold.
--Aristotle
欲欣赏雪花之美,必忍耐冬日之寒。
—— 亚里士多德
为加强新课标、新教材、新中考的学习与研究，做好2024年全省中考统一命题测试的充分准备，深入推动我市初中学业水平考试改革，12月20日下午，我市2024届初三英语老师共聚湘潭大学附属实验学校进行湘潭市初三英语教学研讨会暨市直英语全员工作坊第三次线下研修活动。湘潭大学附属实验学校组织本次活动，湘潭大学附属实验学校英语教研组长唐丽娟老师担任活动主持人。
一、立足课标，明方向
湘潭市英语教研员刘科艺老师首先对“三新”即新课标，新理念，新备考发表重要讲话，然后特别强调了新课标中词汇的变化，分别是收录类别的变化和收录数量的变化，提醒老师们根据变化，需持续不断更新迭代教学内容，提升教学质量。
二、立足课堂，深耕耘
湘潭大学附属实验学校黄朝辉老师和2112班的学生们展示了一堂九年级Unit 10 You’re supposed to shake hands. Section A 3a-3c的阅读课。基于对文本的理解，学生们在获取和梳理了哥伦比亚和瑞士两个国家的人们不同的时间观念和习俗的基础上，创编了对话，加深了对文化差异的理解。然后，在黄老师的指导下，学生们讲述中国人的时间观和中国的习俗。最后，学生们探究了文化差异背后的原因，提升了跨文化交际意识，并初步形成了正确的文化观。
三、立足校情，谋发展
首先，湘潭大学附属实验学校教学副校长周云河校长向老师们介绍了湘潭大学附属实验学校的办学规模和办学理念，并且感谢了市教育局，市教科院选择我校作为中考研讨会会点，对全市来参加研讨会学习的老师们表示了热烈的欢迎。
四、立足发展，促成效
湖南省教科院英语教研员周宁之博士分别介绍了单元整体设计的意义，单元整体教学设计的基本思路，并以九年级Unit 7的教学内容为例，分析了单元整体教学目标，单元课时及内容安排，强调了作业设计的原则，即单元内容主题化，主题内容问题化，问题焦点情境化，情境创设生活化，并对总结型单元主题实践作业与调查型单元主题实践作业进行了具体的呈现，提醒老师们要要求学生绘制思维导图以促进学生逻辑思维能力的培养。
星光不负赶路人，时光不负有心人。相信在专家的指引下，在全体同仁的齐心协力中，湘潭市英语教学将会步步精进，2024年的中考定将再创辉煌！
I am not afraid of storms, for I am learning how to sail my boat.
我不惧怕风暴，因为我在学习如何驾驶风帆。
文字：杜 伊 郭 晴
图片：周卓为 戴 卫
审稿：张凌君 唐丽娟