构建有生命力的班级文化,有效促进学生的健康成长
——武汉六中上智中学七(7)班责信班级文化建设示范班级评比活动材料
——武汉六中上智中学七(7)班责信班级文化建设示范班级评比活动材料
十九大报告指出,文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。相对于国家和民族,班级是极小的单位,但班级文化同样不可或缺。文化是一个班级凝聚力的灵魂。班级文化不能只是贴几张纸,更不能只是写几个字。班级文化必须渗透到学生的学习生活中去,能够有效促进学生的健康成长,甚至能给学生的未来带来影响。带着这种理念,武汉六中上智中学七年级(7)班在“一班一品”班级文化建设中做了一些尝试。
一本班级日记:记载着班级成长的点点滴滴
这本日记,成为七(7)班文化象征,同学们十分珍爱:
——同学们在课堂上的精彩发言,成了日记中的精彩
——老师们在课堂上的精彩讲授,成了日记中的精彩
——同学间的相互取闹,逗乐,是日记中不可缺少
——师生间的相互调侃,答问,是日记中不可缺少
——班级活动中的生动画面,日记是最忠实的见证者
——家校联系中的点滴变化,日记是最忠实的见证者
……
——同学们在课堂上的精彩发言,成了日记中的精彩
——老师们在课堂上的精彩讲授,成了日记中的精彩
——同学间的相互取闹,逗乐,是日记中不可缺少
——师生间的相互调侃,答问,是日记中不可缺少
——班级活动中的生动画面,日记是最忠实的见证者
——家校联系中的点滴变化,日记是最忠实的见证者
……
一封感恩书信:装载着师生恩情的真真切切
一次月饼制作:承载着传统文化的星星点点
班级文化,让七(7)更有生命力!让学生更有活力!
一个班级的班级文化是这个班级全体师生,甚至包括家长共同努力的结果。七年级(7)班除了以上典型活动之外,还有许多的点滴,如由学生自己主持的主题班队会,贴在每一个同学桌面右上角的座右铭,由班上每一个同学名字构成的、贴在教室前面的一个大写的“静”,教室悬挂的、贴有“正形、正身、正心、正道”的镜子等等,这些都是班级文化的一部分,他们无时无刻不在教育甚至影响孩子们的一言一行。