“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。”实行多元化的教育评价形式和手段有利于多方面、多角度地发现和培养人才。
为培养语言文字运用能力，同时发展思维能力，提升思维品质，培养高雅的审美情趣，以唤醒学生对读书的渴望和对文学的热爱，提高学生的审美鉴赏和审美创造能力；积淀丰富的文化底蕴，全面提升学生语文课程核心素养，发挥语文学科“以文化人”的育人功能。
12月21日山海关第三中学组织八年级学生于阶梯教室举行语文素养大赛，比赛以笔试的形式进行，八年级60名学生参加了语文素养大赛，大赛旨在激发学生学习语文的兴趣，在学习、感悟、运用语文知识的过程中，领会到语言文化的魅力。
大赛方案：
部分试题：
获奖情况
团体奖
个人奖：
读名著是每个人必修的一门课程。名著不仅仅是一本书，它代表着一种文化，一种思想，一种价值观。它们是一种精神的继承，是一种历史的积淀。读名著不仅可以丰富我们的思想，也可以让我们学习到跨越时空的精神财富。
读名著可以帮助我们更好地理解历史，了解文明的发展历程。伟大的作家们在自己的作品中，把自己见证的历史变迁，把自己深切的历史感悟，把自己有趣的社会观察，写进了自己的作品中，使我们能够领略历史的精彩，了解历史的发展脉络。
读名著可以增强我们的文学素养，丰富我们的文学气质。名著中充满了作家们对人生的思考，对人类命运的探索，对社会现象的揭示，把文学的精髓汇集到一起，使我们能够更好地掌握文学的精髓，丰富自己的文学气质。
读名著可以提升我们的思想境界，拓宽我们的视野。读名著能够使我们由浅入深地思考，不断发现新的问题，探索新的解决方案，帮助我们把握时代的发展脉络，拓展自己的视野，不断提升自己的思想境界。
读名著对于我们来说是莫大的价值，它不仅能够丰富我们的思想，也能够增强我们的文学素养，让我们拓展视野，提升思想境界。只有读名著，才能让我们更好地融入文明的流淌，走向更高的文化境界。
正如古人所说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书不仅能丰富我们的知识，提高我们的智慧，还能提升我们的品格，让我们在生活中更加优雅，更加幸福。同学们， 让我们一起读书吧。
制作：亢雅洁
编辑：崔淑霞
审核：郝鹏