挖掘教材功能   落实课标理念——海城市小学语文学科教学观摩活动小记

　　为深入推进全面振兴新突破三年行动、有效落实海城市教育局“赛马”激励机制、助推新课标落地实施、帮助一线教师将新课标理念转化为教学实践，2023年12月21日上午，由海城市教育局和教师进修学校主办的“海城市小学语文学科落实新课标教师教学大赛、鞍山市教师岗位大练兵的优秀成果展示活动”在海城开发区实验学校成功举办。全市各直属学校、各中心校教学领导及骨干教师200余人参会。

　　本次会议由海城市教师进修学校小教处邢延川副主任主持。

会议共分四项议程：

第一项：海城市教学大赛优秀课例教学展示；

第二项：鞍山市教师岗位大练兵教师模拟上课展示；

第三项：辽宁省教师大练兵教师说课展示；

第四项：领导点评。

　　开发区实验学校郑琳琳老师执教二年级上册《难忘的泼水节》一课，以争做“革命故事宣讲员”作为学习任务，将革命文化课例中所包含的思想逐步渗透，促进学生从距离走向理解，从疏离走向浸润。

　　西四中心校王建芳老师执教三年级上册《富饶的西沙群岛》，以开展“我为西沙代言”——选举西沙群岛的代言人为任务情境，来开展相互关联的教学活动，同时在三个实践活动逐级递进的过程中训练孩子们的语言运用、思维能力和审美创造素养提升。

　　牌楼镇中心校的白雪老师执教六年级上册文言文《伯牙鼓琴》，依托单元主题“畅游艺术空间，感受艺术魅力——之音乐厅”来设计相互关联的教学活动。时刻关注单元要素、课后习题，注重问题意识和文本的价值与作用。

　　牌楼中心校王丽伟老师展示的二年级《画杨桃》一课，围绕单元主题“办法”，以读为策略，通过四个相互关联的活动，引领学生主动思考、积极探究、乐于分享自己解决问题的办法，培养学生的思维能力。

　　耿庄中心校张晓明老师展示的四年级文言文《王戎不取道旁李》，从单元导语入课，围绕古代儿童俊杰的故事，设计三个学习活动，及时梳理文言文的学习方法，并适切利用资料完成对俊杰故事的理解。

　　西关小学赵津老师展示的是四年级下册习作单元《海上日出》一课，围绕单元主题，以“复习词语，引出写作密码；研读课文，领悟写作密码；总结写法，运用写作密码”为主线，将习作策略单元，精准施教，整堂课流程清晰，设计巧妙。

　　开发区实验学校张林老师展示的说课是六年级上册《我的伯父鲁迅先生》，以“走进鲁迅，温暖精神家园——拜访晚年鲁迅先生”为情境总任务，设计具有内在逻辑关联的学习活动，深刻体会鲁迅先生流淌在血脉中的家国情怀。

　　进修学校邢主任首先感谢开发区实验学校为会议提供暖心的会务工作，同时也感谢与会的各位老师克服天气寒冷准时来到会场。

　　接下来邢主任对几位老师的展示进行现场点评，同时指出新课标的三大文化（中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化）方向，进行课例展示的同时，也是向老师们传递怎么通过课堂教学厚植优秀文化，坚定文化自信，践行新课标理念。

　　理想有多远，我们就能走多远！海城小语团队怀揣梦想，大胆实践，勇敢、智慧地行走在小学语文学科教育教研的路上！让语文课堂教学真正做到基于课标，始于教材，行于课堂，终于素养。为深入推进海城教育全面振兴新突破三年行动做出新的更大贡献！