在这个漫天飘雪的季节里，为积极落实“双减”政策，依据课程标准要求，遵循学生身心发展与认知规律，培养学生综合素质的能力，我校于12月20日开展一二年级综合素质评价活动。活动形式多样、方法创新，每个环节都洋溢着温暖的爱意！
为开展好本次综合素质评价活动，教务处领导、老师精心准备，制定此次活动方案。让学生在轻松快乐的气氛中体验语文、精算数学、唱响音乐，将所学知识别样体验，增强自信，挑战自我。
活动方案
活动环节
学生们在老师的带领下，他们手持闯关卡，带着惊奇与欢喜，带着满满的自信来到活动现场，开始连连闯关，为孩子们的表现加油💪💪💪你们是最棒的！
第一关:爱“拼”才会赢
一年级拼音认读和拼读音节，学生从准备好的拼音和音节中各抽取5个认读，要求正确区分声母，韵母，整体认读音节，音节发音准确。
二年级大小写拼音和拼音连连看，学生抽取拼音准确区分认读，拼音连连看通过读拼音连成一句话。
第二关:词语小达人
学生从准备好的字中抽取5个，正确认读并组词。
第三关:小小朗读者
首先朗读教材和主题丛书中指定篇目或部分段落，再背诵教材中要求会背的课文。
第四关:超级演说家
看图说话，学生通过观察图片，发挥想象，组织语言，合理说出图片内容。锻炼学生观察和口语表达能力。
第五关:口算达人 、倒背如流
一年级口算达人，要求在规定的时间内完成10道口算加减法，锻炼学生口算能力。二年级倒背如流，背诵乘法口诀，检测学生对乘法口诀的掌握情况。
第六关:时间管理员、购物达人
一年级认识钟表的时间，教师拨动钟表教具，学生说出准确时间。二年级购物达人，认识货币及使用，通过活动让学生体验数学与生活的联系。
第七关:“音”你而美
选定教材歌曲演唱，让学生感受音乐的美，陶冶情操。
本次活动收到了很好的效果。不仅测试学生知识掌握情况又锻炼学生多方面的能力。也充分体现了“双减”政策下，全面推进素质教育，提高学生科学素养，促进学生全面发展。
活动成果
孩子们在活动中拿着闯关卡，连连闯关，露出美美的笑容。创新趣味性的活动使学生们更加阳光、自信、快乐、幸福！