笃行深思心阳光·潜心专递共成长
——赤坎区“专递课堂”共同体实验点小学语文活动(市29小、市15小、金城实验学校)

用户17673461
编辑于2023-12-22
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      为深化“三个课堂”落地应用,共建共享教学教研成果,2023年10月20日下午,湛江市赤坎区“专递课堂”共同体实验点(小学语文)活动在湛江市第二十九小学顺利开展,本次专递课的授课教师是湛江市金城实验学校的吴莎老师。活动以网络直播互动形式进行,打破时空限制,实现异地同课,共享优质教育资源。参与网络连线的听课端学校有湛江市第十五小学和湛江金城实验学校。

本节课的授课内容是统编版小学语文四年级上册第五单元第16课《麻雀》(第二课时)。吴老师以良好的上课状态,积极与学生互动,同时关注到听课端的学生,展现了一节生动有趣的课堂。

整节课利用单元导读做铺垫,让学生了解学习任务,引导学生明确学习重点和阅读方法,聚焦写法引导,关注学生的自主阅读,紧扣训练要素,落实单元要素。

在第一个学习任务中,针对第3自然段进行对比阅读,感受作者“写清楚”的技巧,再引导学生们自学4-5自然段。

      基于学生们自学基础上,展开第二个学习任务,走入文本一词一句的品读,聚焦“写清楚”的奥秘,    还充分利用希沃的练习资源,丰富教学形式,让学生们寓教于乐。

最后总结“写清楚”的方法,运用到写作中去,并设置写作评价表,生生互评,体现教学评一体化,以评促学。

湛江市金城实验学校

湛江市第二十九小学

湛江市第十五小学

主讲端与听讲端的学生们都积极参与到课堂互动中,取得了良好的教学效果。

       在教学手段方面,吴老师充分运用希沃白板和粤教翔云数字教材进行授课,充分利用多媒体技术,给课堂增添了乐趣,让听课端的学生也能很好地融入课堂。

       课后,市二十九小豆海湛主任和金城实验学校老师对吴老师的课堂进行肯定的评价。

       本次一体化专递课堂活动,实现了即时互动,达到优质资源共享的目的,促使教师们积极探索更优质的常态化教学方式和策略。

撰稿:吴莎

供图:市29小、市15小、金城实验学校审核:

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