12月9日，阳逻五小四年级的十多位同学们参加了“楚才”杯作文竞赛。比赛中同学们文思泉涌，以独特的视角，用生花妙笔抒写了自己的所见、所思、所感、所悟，表达了对生活的赞美和憧憬，字里行间洋溢着童趣，流露出真情。
不可以
四（3）班 左雨昕
“昕昕，我要出去买菜，你要在家乖乖的。记住，我还沿回来之前，家里不可以是乱糟糟的，地板不可以脏兮兮的，玩具不可以散的到处都是的，作业本不可以是东一本西一本的，作业没做完不可以看电视……妈妈就像唐僧在念经一样，念个没完没了。哎！谁让我有这样一个不可以妈妈呢？
妈妈对着我总是满脸不耐烦，从来没有给过好脸色，有时我想让她帮我倒杯水，她就说:“不可以！自己的事自己做!”有时候不耐烦了，还会发动她的狮吼功和“如来神掌”来招呼我，于是我根本不敢麻烦妈妈帮我做什么事了。
那一天，老师让家长在作业本上签字。我把作业本递给妈妈，妈妈一看，发现我错了好几处，妈妈脸立马黑得都能滴出墨来了：“这么简单的题怎么能出错呢？”她伸出手刚想使出"如来神掌”，突然手机响了，妈妈一看是隔壁张婆婆打来的，立刻挂上一脸笑容接起电话：“喂！张大姨，好的，我这就去，当然可以，我刚好有时间，没事儿点都不麻烦。”妈妈笑吟吟地挂了电话，看看我，马上收起笑容对我大吼道：“看什么看？给我去改错！这么简单的题不可以错！”呵，这就是传说中的“翻脸比翻书还快”吗？
妈妈，您不可以这么“双标”呀！
教师点评：文章构思新颖，从琐碎生活的点点滴滴中把握妈妈的双标，语言质朴，人物刻画形象生动，富有生活气息，情感真切自然。
荧火虫的夏天
四（2）班 焦雨菲
“啦啦啦，啦啦啦，我是快乐的荧火虫。”
暑热还未完全褪去，天边一抹残红，屋内问热，我一边做家务，一边唱着被我改了的歌我是多么希望我能变成一只荧火虫，因为这样，我才能感受到前所未有的轻松。每当做完作业想出去放松一下，就一定会听到妈妈的叫喊声：“你作业做完了吗？我给你买的作文书看了吗？给你买的资料写了吗？完成了你就出去玩！”“知道了，我这就去看书，写资料书。”每当这时，我就会给妈妈一个满意的回答。
我一边做家务，一边回忆着被妈妈控制时的场景，幸好现在“双减”了，才没有像以前那样。突然，我感觉身子一轻，而且是那种悬浮一般的轻，我低头一看，天呐！我的脚还有腿怎么都没了，我差点吓量过去，好在及时发现我变成了我最喜欢的荧火虫。但是我总不能拥有这双翅膀在家里闲逛吧？所以我要趁现在家里没人，出去翱翔了！
我从窗口飞了出去，啊！现在已经是晚上了。我飞到树下，看到了很多荧火虫，我走过去和它们打招呼，可它们却说：“咦，他的尾巴怎么不亮呀？真奇怪。”我听到它们这么说，急忙看向后面，果然，我的尾巴就是没亮，这下好了，好不容易变成了荧火虫，居然被鄙视了，好伤心呀！既然它们不理我，那我就自己玩。
我飞向城市的高空，啊！好美，我以前怎么没发现呢？哦，想起来了，比前几乎没出去过，算了，那都是以前了，现在我要尽情的欣赏美景，尽情玩耍了。
我来到郊外的湖边，看到很多人在夜钓，可是现在已经是晚上了，他们都不睡觉的吗？我又来到公园，看到老人在打太极拳，年青人有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，还有的……
最后，我飞回我家楼下，飞了那么远，有点累了，我想休息一下，没想到这时一个小男孩把我装到一个瓶子里，空气越来越少，我感到窒息，“村地大叫一声，我惊醒了！
我无奈的拿起资料书做了起来，我多想成为那只夏天的荧火虫呀！成为那只快乐的荧火虫！
起床时的战争
四（4）班姜金宏
“起床啦！”“叮叮叮……”，闹钟声你参杂着爸妈的喊叫声，我身也不翻的答了一声：“哦。”但是我还是在温暖的被窝里，在梦的怀抱里睡着。过了一会儿，耳边又传来喊叫声：“你怎么还没起床！起——床！”
唉，我只能使出第一招：顺手牵羊。我顺手捉住了一旁的枕头，心想：哼，你们又不是“刘备”，怎么叫得起来我这个“诸葛亮”呢？又是一阵寂静，一阵“凉风”——爸爸正站在我的后面！随后，他也使出一招：东狮吼。“你现在立刻给我起床，我数三个数，三、二……”爸爸吼叫着。
哎呀，吓得我一激灵，但是我也不是吃素的。我又使出了第二招：巧言令色。“哎呀，亲爱的老爸，别生气啦！你就发发慈悲，让在下再睡十分钟吧。”我对着老爸撒娇的说。可是老爸压根就不吃我这一套，他回击给我一招：威逼利诱。“不行！你现在就给我起床，否则我就取消你周末看电视的时间了。”
什么！要取消我周末看电视的时间？那可不行。可是跟我温暖的被窝比起来，那还是牺牲我看电视的时间吧！于是，我使出了我的终极大招：忍术。我继续憋着气，在我心爱的“房子里”躺着。老爸没招了，只好败下阵来。老妈看老爸招架不住了，便也开始使出她的招数：音乐攻击！她先是打开摇滚音乐，又把音乐声调到最大，让音乐充斥在整个房间里，使我“无处可逃”，我甘拜下风了。
然后，老妈趁我不备伸出她的“白骨阴爪”，把我一把揪起来。唉，只好起床了。
脚落在冰凉的地板上，凉意直冲脑门，这一刻，我真正体会到了冬天的寒风刺骨。我不情愿地、拖拖拉拉地穿上衣服。被迫战败。
起床后，回忆起这场激烈的“战争”，忍不住捂着嘴“扑哧”一声笑了。哦，我的老爸、老妈多可爱、多可敬啊！
这次起床“战争”我虽然输给了老爸老妈，可是我却很开心，也很快乐。因为我觉得要不是有这样的“战争”，怎么会使我们的家庭变得美好和谐呢？从那以后，我们可爱的家庭一直保持着和谐美好的状态。
我也因此明白了一个道理：在一个家庭当中，有一“战争”，会给生活添加很多佐料，使我们的生活变得有滋有味，当然也需要作为“食客”的我们用心去品尝。
教师点评：小作者的作品充满创意，用幽默有趣的语言来讲述在家庭当中所发生的一件关于“起床”的趣事。也将事情的起因、经过、结果都写清楚了。希望在接下来的学习中能看到进步，在语言表达上更加的充实、有魅力。
荧火虫的夏天
四（1）班 董月萱
夏夜，草丛中闪烁着点点微光。那是什么？是星星坠落草丛，还是荧光石在闪耀？都不是。原来，一群萤火虫从远方飞来，落在这里。它们是夜空中的精灵，为这个夜晚增添了一份神秘和美丽。
夏夜的微风吹拂着，草丛里的小客人们在音乐会上尽情舞动。蟋蟀弹琴，纺织娘吹笛，而萤火虫们则在叶子上闪烁着微弱的光芒。它们虽然微小，但却有着不可忽视的力量，因为它们的光芒汇聚在一起，照亮了整个夜晚。这让我想起了一个道理：团结合作，我们的力量就会变得更加强大，就像萤火虫们一样，微小而又光彩夺目。
一个夏夜，微风吹拂着我们的脸庞，我们手持捕虫网，追逐着萤火虫的光芒。那些微弱的光点仿佛是夜空中最美的星辰，让我们感受到生命的美好和无限可能。这让我明白了一个道理：即使我们是微小的存在，但我们也能散发出独特的光芒，为这个世界带来美好。
到菜地里的草丛前，我看见了一个亮点，于是便准备伸手去抓，可那亮点挺机灵的，我还没伸手，它便凌空飞起，飞到了另一个草丛里。我抓了许久，却一只也没抓到。正当我想打道回府时，妹妹带着一帮小伙伴来了，她们见到萤火虫，一下子便扑了上去，将萤火虫按在了叶子上，然后将火虫小心翼翼地放进了玻璃罐中..….不一会儿，我们便抓满满一玻璃罐莹火虫，萤火虫在里面发光，普普通通的玻璃罐变成了一盏美丽的水晶灯.....我们玩够了，于是把萤火虫放了，看着荧光四散，萤火虫也应该回家吧！
回家的路上，妹妹对我说：“姐姐，你一个人很难抓到萤火虫，非要我们一起抓才能抓到很多。我们的团队合作真是太棒了！”我感激地看着妹妹，心中充满了感激和喜悦：众人同心协力，才能创造更美好的未来。
点评：作文中心突出，选材恰当，表现出夏天夜晚的美丽景色和孩童捉萤火虫的欢乐。建议在景色描写和动作描写方面可以更加生动详细，增加读者的阅读体验。修辞手法的使用可以更加丰富多样，增加作文的表现力。
作文是反映学生心灵世界，知识世界的一扇窗户。本次作文竞赛，给学生提供了一个展示自我的平台，让学生享受到了写作的乐趣，既是对学生日常生活积累以及作文水平的考察，也是对教师日常作文教学能力的一次检验，展示了学校作文教学的成果。