一项项有趣的闯关
一声声响亮的童声
一张张灿烂的笑脸
为一学期的校园生活
烙上了绚烂的底色
为了进一步贯彻落实“双减”政策，切实实现“减负提质”和“提质增效”，把素质教育落到实处，让学生真正做到乐思、乐学、乐评。2023年12月21日，梁山县第一实验小学打破了传统的测评模式，转变思想观念，精心设计了别开生面的趣味闯关游戏，开展了妙趣横生的无纸笔多元化测评活动。
本次测评根据学科与低学段学生的特点设置了多个评价项目，明确了非纸笔评价的基础性、全面性、活动性、融合性，巩固学生的基础知识，并强化知识的迁移和运用，发挥了学科评价的激励性功能和发展性功能。
学校对本次无纸笔测评高度重视，教务处领导与老师们反复商定测评方案，明确人员分工、细化评价标准，为此次活动的圆满开展做好充分准备
校领导们也加入到比赛现场中，和孩子们一起感受“双减”下有趣的无纸笔测评活动。
语文学科设有“词语小博士”“口语表达小达人”两个环节。数学学科设“动手操作我最棒”“数学表达我能行”“数学故事我来讲”等关卡。“闯关”过程充满了挑战，又饱含童趣。
各项闯关内容异彩纷呈，同学们个个信心满满。整个过程井然有序。学生能从自己抽取的试题中按照老师的要求认真完成。学生每人一张评价表，测评老师们采用粘奖贴的方法给每个环节进行公平、公正的评定。根据学生答题掌握情况，测评老师们会耐心等待，或轻声引导，或微笑示意，尽量让学生消除紧张，充分发挥自己的实力。
“语”众不同
闯关现场，回荡着清晰洪亮地朗读词语的声音、通顺连贯地表达句子的声音、老师们细致指导的声音，还有鼓励声、赞叹声，真是声声入耳。孩子们自信、大方的表现令人心生欢喜。
“数”你最棒
测评注重学生的表达能力、动手操作能力以及用所学知识解决生活中实际问题的能力，让数学知识能够学以致用。孩子们在闯关中感受数学的魅力，在操作中领略运算的乐趣，在活动中爱上数学的奇妙，在教育的沃土上自由呼吸，幸福绽放！
测评过程中，同学们表现得非常优秀，自信大方，思路清晰，语言表达清楚流利，充分地展示了自己的能力，收获一份满意的答卷，更让我们看到了纸笔测试看不到的精彩。
高光时刻
评委老师为优秀的孩子们颁发奖状。
知识的积累、能力的发展、自信的增强让梁山县第一实验小学的孩子们脸上洋溢着喜悦。此次丰富多彩的无纸笔测试评价活动，以核心素养评价为导向，既充满挑战又饱含童趣，让孩子们在愉悦的氛围中收获了知识，尝试了探究，体验了快乐。
在这次无纸笔测试闯关活动中，同学们在轻松愉悦的氛围里接受了测评，实现减“负”、提“质”、增“趣”的目的，让同学们有更多的机会获得学习的成就感、愉悦感，从而增强自信心，也为他们的小学生活中留下一个趣味性、学习性、体验性相结合的美好经历。趣味十足的测试活动虽已结束，但是“双减”之路还漫长，梁山县第一实验小学将继续以人为本，以文铸魂，踔厉奋发，乘着“双减”的东风， 用心、用爱成就有温度的教育，孩子们一定能在“双减”政策的阳光下健康、快乐地成长。
图片:二年级级部
文字:张照曼
排版:张照曼
初审:邱春景 周莹玲
终审:刘涛