陇西三中喜报
热烈祝贺，我校安延老师在定西市教师实验技能大赛中荣获特等奖。
12月18日至21日，在通渭县思源实验学校举行了定西市教师实验操作技能大赛，我校安延老师代表陇西县物理组参赛选手，参加了此次比赛，在全市物理组14名参赛选手中脱颖而出，获得了特等奖的好成绩。
参赛课题：
探究杠杆平衡的条件
课程设计思路：
本课题是一节探究性的实验课题，需通过提出问题，猜想形成假设，制定计划，设计并进行实验，收集并整理数据，形成结论等一系列步骤，同时在设计实验过程中要遵循实验设计的科学性、可行性和安全简约性，要灵活控制实验变量，因此，相比较验证性实验，难度系数较大；在实验操作过程中先感性的认识了杠杆平衡的规律，再用具体的数据进行分析论证，最后得出普遍的结论。整个实验设计紧紧围绕了物理的核心素养，物理观念、科学思维、科学探究、科学态度和社会责任感，每个操作都要严谨和规范。
心得体会：
此次比赛，对我来说是一次宝贵的经历，通过比赛，不仅提高了自己的实验技能，还学会了如何在压力下保持冷静，更体会到了团队的力量，非常感谢学校和我的团队（物理教研组）对我的鼎力相助。在我今后的教学中，会更加重视物理实验的教学，用实验激发学生对物理的学习兴趣，培养他们严谨的科学态度和探索精神。
实验教学是培养学生科学素养和创新能力的关键性的环节，也是学生将书本上的知识转化为实际操作能力的重要途径。然而， 目前实验教学中忍存在很大的困难和问题，如实验内容与课程知识之间的脱节、实验设备不足、学生实验设计能力不足等。
为此，学校将以此次实验技能大赛为契机，不断完善学校的实验设备，重视对实验教学的教研教改，切实推动新课标、新课程、新高考背景下学校课堂教学改革，努力办好新时代人民满意学校，为教育强县建设做出积极贡献！
