《幼儿园教育指导纲要（试行》中明确指出：幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。家长既是幼儿园的合作者和支持者，更是教育教学资源的重要组成部分。
最好的教育，是既有老师的付出，也有家长的支持。家长是幼儿园重要的合作伙伴，每位家长的职业、特长和阅历都是丰富而宝贵的教育资源。为了做好家园联系，形成教育合力，我园于12月21日开展了家长自愿者进课堂活动，活动前各班老师向家长发出邀请，充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，走进孩子们的课堂，为孩子开启了别样的教学活动。
大班顾浩泽家长开展了社会活动《认识医生和护士》，让幼儿初步了解一些医生的工作和本领，知道医生对人们健康的重要性，通过开展角色游戏，体验做医生的快乐，知道感冒后身体不舒服要及时告诉大人，要及时看医生并在集体面前大胆表演、表现自己。
大班顾浩泽家长带来的游戏部分《摸石过河》让幼儿了解如何在理智及团队合作的情况下克服困难。
中班官龙凡家长带来了美术活动《彩虹🌈》，让幼儿观察、欣赏彩虹的形状和颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。
小班王诺晨妈妈开展了神奇科学《会飞的纸屑》，让幼儿了解关于静电的简单知识，启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力，产生科学探索兴趣。
小中班邵一宸家长带来了《承认错误不丢人》绘本故事，告诉孩子承认错误并不是丢人的行为，在孩子的成长过程中，犯错是难以避免的，但勇于承担责任并从中吸取教训是重要的成长过程。
大班邵俊毅妈妈开展了科学小实验《你好，彩虹》让幼儿了解彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛(深蓝)紫七种颜色组成。初步感知彩虹糖在水中溶化的现象，知道吃糖果的危害，少吃糖。
大班蒋梓涵妈妈带来了游戏活动蒙眼取物《看谁摸得多》，幼儿在活动中感到快乐、好玩，学习了知识，考验了幼儿的反应能力。
梓涵妈妈带领小朋友一起手工创意《圣诞树》，小朋友们在操作过程中丰富了生活经验，增强了动手能力。
家长进课堂活动是一场心与心的交流，更是一场爱与爱的沟通，每一份温暖的教育，都是从相遇开始。通过本次活动，家长对孩子们的幼儿园生活有了更多的了解，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进课堂，走进孩子们的世界。
芦洋幼儿园园址👇👇👇
芦洋幼儿园五里园:芦林街道原五里完小
芦洋幼儿园三官殿园:芦林街道原三官殿完小
芦洋幼儿园苗山园:洋口镇苗山村
编辑:叶新菊
审核:吴玲燕
签发:余八音