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“家校同心手牵手   同心共育八悦娃”——乌鲁木齐市第133小学(乌鲁木齐市第八十小学教育集团成员校)一年级家长会

编辑于2023-12-25 阅读2859

教育是一道光,照亮孩子的未来;教育是一湾清泉,浸润孩子的心灵;教育是一场美丽的邂逅,见证着孩子的成长,也镌刻着家长的期望。为了加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,形成家校合力共同培育孩子的目标,乌鲁木齐市第133小学(乌鲁木齐市第八十小学教育集团成员校)于2023年12月22日召开了一年级全体家长会,家长和老师们面对面进行心与心的沟通,践行了一场家与校、爱与责任的双向奔赴。

精心筹备   “悦”爱相邀

 带着一份期许,怀揣着一份信任,家长们如约而至,一场心与心的交流即将开始。

一年级的班主任热情洋溢,迎接着每位家长的到来!

本次家长会分为校级层面和班级层面两部分。

     家校协力   “悦”心同行

校级层面由乌鲁木齐市第133小学德育处副主任文慧老师主持,文主任向各位家长介绍了一年级各班班主任。

一1班班主任是陈甜老师,在对待学生方面她愿意蹲下身来用孩子的角度看问题,相信孩子们在和她的相处中,一定会被她的热情所感染。

一2班班主任是唐艳老师,她觉得,孩子就像向日葵,需要在阳光的照耀下茁壮成长。她的课堂中,孩子不仅收获了知识,还收获了快乐。

一3班班主任是高云老师,她是一位有理想信念的老师。“浇花浇根,育人育心”是她的教学理念。相信在她的带领下,孩子们会越来越优秀。

一4班班主任是李晓蓉老师,她是一位灵动又严格的老师。她在平凡的课堂中发挥着非凡的力量,日出日落,不变的是一颗爱岗敬业的心。

一5班班主任是谭慧慧老师,谭老师是一名中共党员,在工作中,她勤于钻研,踏实上进。是一名经验丰富且非常爱学生的老师。

一6班班主任是周娅娅老师,她在平常的教学当中,培养学生的特长,帮助每一位孩子绽放出最美丽的花朵。

一7班班主任是马世玉老师,她在学习上会严格且温和的要求每一位学生。做到对学生、家长负责,让学校和班级成为学生温馨快乐的港湾。

经过一学期的学习生活,一年级的学生们不仅养成了良好的生活学习习惯,而且还增长了不少才艺,有了巨大的成长变化。他们给各位家长带来了精彩的展示。

           《班级常规养成展示》

在老师的辛勤培育下,孩子们每天都在进步,养成了很多好习惯。班级常规养成展示上也赢得了家长的阵阵掌声。

《少年中国说》

少年中国说,是唱响我们心中梦想的战歌。如今中国在东方岿然屹立,一年级的小朋友们也将成为希望的延续者,成为能够支撑起责任的少年。瞧,孩子们认真的脸庞,整齐划一的动作,无不表示着对此次表演的自信。

《半生雪》

我们每一个小朋友都有一颗稚嫩的心,一颗爱党、爱祖国的心,他们用行动表达了对祖国的祝福。

会场里,一阵阵掌声是家长们对孩子的称赞,家长们为孩子取得的可喜进步露出灿烂的笑容。

 声声细语暖人心,一言一语总关怀。乌鲁木齐市第133小学校长时云同志以“教育初心”为话题,给家长们带来了一场精彩讲座。时校长语言风趣,结合案例从不同方面引导家长们守住教育孩子的初心,爱校、爱师,增强教育信心。一句句话语耐人寻味,借着节日冬至的到来,时校长最后给家长们送出了教育法宝的 “四心”——信心、爱心、耐心、恒心。

赴冬之约,家校共育。在“干货”满满的家长会上,家长们受益匪浅。

凝心聚力   “悦”育花开

 干净整洁的教室,用心布置的黑板,    反复研磨的家长会讲话内容……一年级老师们在点滴细节中用心用情,    只为让家长们来有所获。为家长会做好了充足准备。

敞开心扉    “悦”话成长

  家长会上,班主任老师通过丰富的照片、视频向家长们分享了孩子们一学期的学习生活瞬间,让家长们也感受到自己孩子的成长变化。

04:09

结合班级特点,从作息合理安排、习惯养成的养成、学具物品准备等再一次提出明确要求, 对如何更好的家校共育给出了方法和建议。不同学科老师结合学科特点,肯定了孩子的优势和进步,也给出了提升努力的方向指导。

认真倾听   “悦”享收获

  家长们时而认真思考,时而欣慰点头,用心记录着,有效的家校沟通,让大家收获满满。

  一篇篇认真撰写的家长会心得,记录着家长们的收获,表达着感谢, 启发着思考。

有感而发的话语,温暖而坚定,也让学校与家长的心凝聚更紧,家校共育的路走得更坚实。

苏霍姆林斯基曾说:“两个教育者——学校和家庭,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原点出发。”乌鲁木齐市第133小学一年级的全体家长们一定会以这次家长会为契机,加强家校携手,努力共育孩子的美好未来,为孩子扣好人生的第一粒扣子!

撰稿:谭慧慧、马世玉

编辑:德育处

图片美化:李晓蓉

照片来源:一年级语文老师

初审:文慧

复审:沈超

终审:时云

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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