群文阅读沐书香  深研细品共成长
     ——记四方中学群文阅读师生
分享活动

落雪的地铁
创建于2023-12-21
阅读 3476
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

               阅读是一种成长

               阅读是一种追求

         捧一卷经典,浸一身书香

  为适应新课标背景下的语文阅读教学的新趋势,深入贯彻语文教材“1+N”教学理念,更好的探索群文阅读教学的新路径,构建良好的校园阅读氛围,从而全面提升教师和学生核心素养。在12月18日——12月21日我校开展了为期一周的群文授课和师生群文阅读分享活动。在活动开展前,学校做了充分的准备,制定了详细的方案,合理规划,注重实效,圆满的完成了本次群文授课和分享活动。

  细品研磨  学海拾贝

  在本周星期二和星期三学校共安排了小学语文组马艳萍和杨俊贤两位老师,初中组魏芳和马争武两位老师开展群文阅读授课活动。

01:03

  在小学组马艳萍和杨俊贤两位老师的授课中,她们基于小学语文课程的特点,并遵循新课标的要求,诙谐生动的为大家呈现了两堂精彩的群文分享课。

  马艳萍老师以《狐狸孵蛋》为文本,以《狐狸和马》《列那狐的故事》《火焰》三篇文章为拓展材料,让孩子门感知狐狸的多面性,她围绕“多面的狐狸”带着孩子们通过浏览、跳读、批注等阅读方法,在“辨识与提取”教学活动中发现和感知不一样的狐狸。

  杨俊贤老师以《松鼠》这篇课文为依托,又出示了《猫》,《咏鹅》,《带刺的刺猬》,《蟋蟀的住宅》这四篇文章,让学生进行比对与整合,在相互的探讨中品味多种描写手法,最终让阅读回归于写作。

  两位初中授课老师,依据初中语文课程的开放性、知识性、人文性等特点,结合新课标下语文教学的核心素养,来开展本次的群文教学活动。

  魏芳老师授课的内容是《孟子三章》,在她的授课活动中,她选取了一组文章,并给学生安排了学习任务清单,然后让学生围绕议题进行阅读和集体建构,最终达成共识,最后让学生自主完成任务清单。这样不仅拓展了学生的阅读视野,而且还锻炼了学生在阅读中迅速提炼重点信息的能力。

  马争武老师讲授的《山水田园诗》从“文本、课堂、作业、评价”等多个维度,对“群文阅读”与“主题阅读”“单元阅读”“单篇阅读”作了全方位的比较;最后通过授课让大家明白“群文阅读”可以改变学生固有的阅读顽疾,有效地激发学生的阅读兴趣,提升学生的阅读能力,为学生建构一定的知识体系,为学生终身阅读奠定了基础。

  在四位授课结束后,语文教研组对这四节课进行了激烈的讨论与点评,大家根据这四节课得特点,分别谈了自己对群文阅读授课的理解,其中语文教研组组长李耀东老师认为:群文阅读应由“观” 到“思” 再到“行”,从理念到方法的思想碰撞中多学习、多探讨、多应用,相互学习,共同提高。在他带领下其他老师也各抒己见,分享了各自的想法。

        最后校长马建雄同志谈了自己对群文授课的理解,他认为:群文阅读是培养学生语文学习的重要手段和重要载体,也是老师提升自身教学能力和专业能力的有效途径。作为教师,不仅自身要明确群文阅读的的意义,更要尽全力培养学生热爱阅读的良好习惯,把培养学生的语文素养贯穿全过程,要注重语文课标学习,合理规划任务群,可采取“表格化”任务单让学生举一反三进行探究学习。从而激发他们的学习思维和阅读兴趣。

       整个点评过程非常精彩,在“相互探讨、大胆质疑、归纳总结”的友好氛围中大家摸清了群文授课的厘头,为以后尝试大单元教学提供了参考依据。

  沐浴书香   阅见美好

00:49

  阅读需要营造一种良好的氛围,需要教师做出榜样。为了更好的突出教育教学中的人文核心素养,从而进一步提升我校教师关于整本书阅读与群文阅读的授课技能,不断提高教育质量,营造“书香校园”的浓厚氛围,我校于12月21日下午举行了四方中学群文阅读师生分享活动。本次活动设有主会场和分会场两个会场,共计参与人数达700多人,活动主会场设在会议室,所有参加阅读分享的学生和老师集聚在主会场,分会场设在各班教室,整个活动过程以直播链接的方式分享在教室的多媒体白板上,分会场的师生通过链接也可以身临其境的去感受整个活动的热烈和精彩。

  在分享活动中,一、二年级学的四位同学按照老师出示的图片,用他们童稚可爱的语言,去感知书籍的魅力,这样不仅能进行孩子的思维训练,思想教育,而且还能培养他们爱读书的兴趣。

  在随后的分享活动中,同学们侃侃而谈,他们其中有对古典名著的研读与赏析,又有对红色经典的传承与反思,更有对历险游记作品的疑惑与向往,还有对教育中“爱”的探讨。在孩子们的眼中他们渴望自己像孙悟空一样会七十二变,做一个无所不能的人;他们也渴望拥有像福尔摩斯的睿智的头脑,做一个维护正义的卫士,同时,他们也为小萝卜头的不幸遭遇暗自悲伤,明白了幸福生活的来之不易;在读海伦.凯勒对光明的渴望中,他们懂的了如何感恩……

  “书山有路,学海无涯”,做为一名教师我们应不断的为自己充电,每位分享的老师,都以不同的方式表达着自己对书籍的热爱。李耀东的、李志荣两位老师从各自不同的角度对《水浒传》的品读让人耳目一新;刘明霞老师分享的《做一个温暖的教育者》和马海燕老师分享的《爱的教育》让我们感受到了做为一名教师的幸福感……

  古人云“读万卷书 ,行万里路”,阅读可以让心灵与书籍碰撞出火花,点燃我们探知的火种,让我们的生活释放出奇光异彩,照亮了自己,温暖了别人。

  分会场的师生都在聚精会神的观看阅读分享活动,被精彩分享表演深深的吸引。

  在师生分享活动结束后,校长马建雄同志做了总结讲话,他首先对参加本次分享活动的老师和学生表示感谢,感谢他们为我们大家带来这场精彩的读书分享活动,让我们真正感受到了校园浓浓的书香情,其次他对各位老师和学生的作品分享进行了点评谈了自己的看法,并谈了自己对群文阅读的认识;最后他鼓励和要求每一位教师和学生要热爱阅读,希望大家在以后的工作和学习中继续坚持“好读书,读好书”的习惯,在阅读中修身养性,做教书育人的“大先生”做品学兼优的好学生。

  “一花独秀不是春,百花齐放春满园”,相信通过这次的群文分享活动一定会给大家带来更多的启迪,在以后的工作和学习中做一名有思想、有情怀、有温度的人。

阅读 3476
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉