为了进一步提升教育教学质量，让多样的教学方法在交流中碰撞并得以提升。2023年12月21日，实验小学南湖分校召开了一二年级教学质量分析暨期末无纸化评价会。
细致分析，查找不足
老师们针对学生的自我诊断情况进行了细致地分析，同时科学地审视了学生学情和教学现状，致力于凝心聚力，共同成长。
多重举措，明晰方向
刘慧慧副校长对老师们辛勤的工作给予了肯定，同时也针对本次自我诊断情况对老师们教育教学工作提出了进一步要求。她提出，我们要秉承“一个都不能少”的原则，关注每一位学生，针对在学习中有困难、习惯上待提升的孩子要选择适当的引导方法。
刘慧慧副校长还对教育教学提出了具体要求。老师们要讲究高效课堂，语言精炼，适时进行有针对性的拓展；要注重学生学习习惯的培养，在书写、审题、答题方法、验算方法等方面进行细致地指导；要积极引导学生们重视阅读，通过课内外阅读、亲子阅读等多种方式，巧用字典等工具书增加识字量，养成良好的阅读习惯。
会上，刘慧慧副校长还对一二年级期末无纸化评价进行了工作部署，并提出了宝贵建议。老师们为争取最优方案群策群力，气氛热烈。
展望未来，任重道远
奋斗不辍忆往，且歌且行扬帆。通过此次会议，一二年级老师们再次明确了自己的教学目标，为下一步学生更好的发展和学习奠定了基础。迎接美好明天，助力学生健康成长。
图片：张晶晶
编辑：张晶晶
审核：刘慧慧