课程思维导图
课程源起
最近,孩子们迷上了一位新朋友——飞机。在区域活动时,几个小男孩开始进行了飞机间的“较量”。
航航:“我的飞机肯定飞得比你的远。”
芮芮:“才不是呢!我的才远。”
源源:“你们的都不行,看我折的肯定最远。”
于是,一场飞机之旅开始了。
飞机知多少
见孩子们对飞机如此感兴趣,于是老师带着孩子们一起进行了关于飞机的探索之旅。
师:你们做的是什么飞机?
航航:我的是直升机。
鑫鑫:我的是战斗机。
俊俊:我的也是直升机。
孩子们都各自为自己的飞机取了名字。
师:飞机原来有这么多类型,除了这些还有什么呢?飞机在最开始是什么样子的?
孩子们陷入了沉思并对飞机产生了异常的好奇。
接下来老师和孩子们一起走进飞机的世界。
其一:飞机的历史
飞机在以前是什么样子的呢?跟我们现在看到的是一样的吗?
原来飞机是这样演变而来的:热气球-飞艇-滑翔机-飞机。随着时代的变化飞机也在不断演变直至今日我们所见的飞机模样。
其二:飞机的类型
常见的飞机是客机,除此还有哪些飞机呢?
由此可见,飞机的种类是繁多的,根据其作用的不同可以大概分为三类:客机、货机和军用飞机。
其三:飞机的结构
飞机是由哪些部分组成的呢?我们一起看一看下面的飞机结构图吧!
飞机大讨论
你坐过飞机吗?什么感觉?飞机飞过后留下来的长长的白色线是什么?
飞机留下的白色直线叫做飞机云,又名飞机尾迹、航空云、凝结尾。是由飞机引擎排出的浓缩水蒸气形成的可见尾迹。
飞机安全吗?
孩子们在讨论飞机乘坐感受时有的小朋友说到坐飞机很可怕,因为害怕掉下去。
飞机有这么危险吗?我们生活中的交通工具这么多,飞机的安全性排在第几位呢?
于是孩子们开始画出自己心目中“最安全”和“最危险”的交通工具。
在大家的眼里什么交通工具是最安全的呢?什么是最危险的呢?
洋洋和源源小朋友根据大家的图画进行了统计。
统计结果如下:
在大家的眼里小汽车是最安全的交通工具,轮船是最危险的交通工具。
其实在众多的交通工具中,飞机的安全性相对较高,摩托车的安全性最低,发生交通事故的频率最高。
所以小朋友们在生活中一定要谨慎选择交通工具哦!
我心中的飞机
了解了飞机的历史和结构后,我们已经迫不及待地想把自己心目中的飞机通过画、折、捏等形式表达出来了。快来看看我们的成果吧!
纸飞机
在折飞机的活动中,孩子们发现有些飞机飞得远,有些飞得近,是什么原因呢?
芮芮:我觉得大飞机飞得远,小飞机飞得近。
博博:我的大飞机飞得远是因为我折的方式跟你不一样。
辰辰:飞机在飞之前要“哈气”,这样才飞得远。
孩子们在“试飞”的过程中感受自己手中飞机的“质量”,并不断去“改装升级”,以至于飞机能够飞得更远。
魔尺飞机
魔尺玩具也是可以用来做飞机的,禹杰小朋友是做飞机的“高手”,他可以不断创新飞机的造型,这一举动引来了大家羡慕的目光。其他小朋友也争着做不一样的飞机,原来我们每一个人都是小小设计师。
粘土飞机
除了魔尺飞机,粘土飞机更加深受我们大家的喜爱,男孩女孩都喜欢。瞧!我们的小手捏出了一架架小飞机。
画飞机
每个人的心中都有一架独一无二的飞机,现在我们把它画出来啦!
飞机是蓝天的精灵,孩子是大自然的精灵。飞机之旅仍在路上,孩子们的成长也在进行中......