当一只螃蟹在篮子里的时候，它会拼命往出去爬，但当一群螃蟹被关在篮子里的时候，它们可能就会习以为常，无动于衷。有次听课的时候，听到老师这样一个比喻，心中感触颇多，觉得自己既是那一群“螃蟹”中的一只，又是试图引导这群“螃蟹”走出篮子的人当中的一个。
九月初，城市的热浪还未散去，贾河的清晨却已经有些许凉意。2017年我带着惊喜和慌乱，认识了我的十八位孩子，成为了他们的语文老师。他们的身上，充满了十年前我们的影子，而我，也在向着那时候憧憬的模样成长。
二十年前，我也在这样的一所学校上小学。刚开始的我， 提起语文，总是头疼。直到我遇见了六年级语文老师，他跟我们就像是好朋友一样，让我不学好这门课都不好意思。所以那一年，平时语文考五六十分的我，也考了一个不错的成绩，和我的好朋友们一起顺利考到了初中。我隐约记得，老师那时候拿着一本大学时的刊物，上面印着他的一首诗给我们看。可能就是那个时候，文字和诗歌的种子，已经深植在了我的内心深处。当一群螃蟹被关在篮子里的时候，如果有一只螃蟹想爬出去看看，旁边的螃蟹可能就会劝它：“别出去，外面的世界很危险。”但总得有人出去看看的。作为那只拼命爬出篮子的螃蟹，我也算是走了出去。可现在，我又回来了，又回到了篮子里，我想告诉那些身处篮子的螃蟹，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃，外面的世界很大、很美，一定要爬出去看看外面的世界。
今年是我成为教师的第六个年头，也是我和这群孩子们共同学习成长的第六个春秋。在一次习作中，我看到有位学生写道"我从一个只会背 a.o.e，只会算十以内加减法的懵懂的小女孩，到现在会看四大名著，会计算解答复杂问题的高年级小学生；从一个喜欢在妈妈怀里撒娇的任性的小姑娘，到现在成为老师和同学们信任的优秀班干部。我都要感谢一个人，她就是教育、陪伴了我们六年的班主任－－许老师。”稚嫩的字体写出了纯真的情感，让我不禁感慨，在我看来日复一日、稀松平常的工作，于孩子而言却是成长道路上至关重要的每一步。知识的增长、能力的提升、品格的完善，他们如同一株株幼苗，需要去浇灌、去呵护、去关怀、去期待………这是教育这份工作的伟大之处。为了我的24株小幼苗，为了守一颗教书育人的教育初心，我始终在与孩子们共同学习成长，认真阅读教材、教参、详细设计课堂内容,及时反思教学成效，努力提升自身教学水平。在学生遇到困难时及时帮助疏导，提升学生主人翁意识，在班级文化建设、运动会、六一文艺汇演、读书节目展示中学生们各司其职，发挥自身优势，圆满完成了各项活动。我想，教育学生，陪件学生成长，就是应该用心耕耘每一天。从三年级初次接触读书笔记时，我就和学生一起写读书笔记，边读边摘抄，并配有插图，学生也会模仿，日积月累，大家的读书笔记不仅摘抄整齐，而且还配有精美的插图。所以，老师的言传身教，老师对学生们的好与付出，都会慢慢扎根。
陪伴这些孩子整整6年的时间，我实实在在地做了一些工作，在去年，他们也如约以优异的成绩跨入中学的大门。看着他们能力得到了锻炼、各项素质得到了发展，仿佛看到自己呵护、培育的小幼苗在茁壮成长，这是我从事教育这份伟大工作的幸福之处。现在，作为一名教师，我面对着十一二岁的他们，这也是我人生的一次转折，我深知他们还有无数种可能性，所以我不会放弃任何一个人，也不想谁放弃自己。身处大山，这是谁也改变不了的事实，我们能改变的，是处在这里时间的长短。你努力往出去走，可能十年后，你就能看到山那边更大的世界；但如果你无动于衷，拒绝前行，那可能一辈子都在这方小小的世界里。而现在，最直接，最有效的方法，就是读书。
一群螃蟹生活在一个篮子里，谁都不往出去爬，大家都会习以为常，以为世界就那么大。但当有螃蟹努力爬出了篮子，才发现篮子里的世界有多渺小。信念坚定的人才能一往无前，尽管此时此刻是那么的漫长和萧索。
教育的幸福在于不忘初心、心存感激、执着坚守。作为教师看到孩子们的成长与进步是幸福，感受到来自学生的爱、家长的尊重则是幸福之余更添感激之心、坚守之志。孩子在他在意的人面前会更加积极展示自己，所以孩子们对老师、对班主任“怕”的背后其实是深刻的爱。“只怕班主任”、“只听老师的”、“老师说得才管用”……因为孩子们都希望得到老师的肯定与表扬。而每位学生背后都有无条件配合、支持老师的家长，从各项活动的家长志愿者、到微信群各项工作布置，家长们讯速响应，充分理解老师的工作。马斯洛的需要层次论将人的需要由低至高分为生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要以及自我实现的需要。
我感激教育的初心直到我收获了来自于学生和家长的爱与尊重，为了回馈这份爱与尊重，作为一名教师，一名班主任，我愿意坚守这份平凡而又伟大的岗位、不问得失、不求回报、一路跋涉，上下求索，即使辛苦劳顿、迷惘彷徨，也不失初心，便可坚定前行，而过程中向着目标我靠的更是永恒的，终极的幸福 。
一路走来，桃李芬芳，下自成暖，而未来漫长的教育之路愿继续守教育之初心，履幸福之事业。最后，愿你我都能做那只早日爬出篮子的螃蟹！下一次见面的时候，愿你我，都能成为比现在更好的人！
来源：贾河中心小学
编辑：许秋菊
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